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職業生涯規劃與就業創業指導（簡體書）
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本套教材為全國高職高專護理類專業“十三五”規劃教材，其有以下特點。1．以“三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、啟發性、優選性、實用性）”為教材基本編寫原則。注重教材內容的整體優化，把握好深度、廣度、內容的銜接。2．根據高職高專培養技術技能型人才的要求，突出實踐能力和職業能力培養：教材內容以職業能力為基礎，堅持能力體系與知識體系並重，並與全國衛生專業技術資格考試及國家護士執業資格考試相結合，培養學生的職業能力，便于學生取得相應執業或專業技術資格。3．重視理論聯系實際，強調知識的實用性：深入到臨床、深入到病房，了解臨床的現狀，防止出現脫離實際和知識陳舊的問題。４．教材的編寫應有利于教和學，層次要分明，重點要突出，語言要精練，應符合教學規律和認知特點，以便學生形成科學的思維方式和建立正確的學習方法，以激發學生的學習興趣。
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