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希臘古風時代的詩教研究（簡體書）
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作者簡介
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該書立足于古希臘文獻本身，展現古希臘人自身對詩歌及詩教的態度。研究從“詩教的權柄”著手，分析詩教為何能擔負起古風時代的教化重任。首要原因是古風時代的希臘人深信詩歌代表的是“真理”，詩為神啟，是以史詩能成為希臘人的律法及倫理依據。其次詩教包含了諸多積極因素如寓教於樂、寓教於生活、以經典文本為教材等；然後分析了古風時代詩教理念的變遷。其理念雖不斷蛻變分化，但始終有一條隱形的脈絡貫穿其中；對詩教的實踐研究主要從詩教發生的場域著手，包括蒙學階段的家庭詩教、由著名詩人帶領的“私教圈子”、制度化的城邦合唱團、夜間的會飲等，較為完整地描繪了古希臘的詩教實踐；最後探討了詩教沒落並為智者的“藝”學所替代的原因和過程。
作者簡介
上官劍：高等教育學博士，湖南師範大學教育科學學院副教授，俄亥俄州立大學古典學系訪問學者。湖南師範大學高等教育學專業碩士生導師，比較教育學專業碩士生導師。主要著作有《大學超越論》，在《高等教育研究》等期刊發表學術論文20餘篇。 主要研究領域為古典教育學、教育哲學等。
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