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本書主要針對中國大陸研究生(包括碩士和博士)從2012年開始進行滿意度調查,迄今已經調查了5年,樣本量已經接近50000,樣本覆蓋26各省、自治區、直轄市,滿意度數據積累達到了一定的程度,可以據此對中國的研究生滿意度進行縱向的分析,以求從滿意度的視角對中國的研究生教育提出改進的意見和建議。此外,根據滿意度數據分析可為各個高校提供改進校內研究生教育教學、科研管理、後勤管理、研究生獎助等方面的工作參考。
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