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國際漢語教育(中英文)(2017年第1期)（簡體書）
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作者簡介
目次
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《國際漢語教育（中英文）》是一本介紹國內外漢語教學信息、宣傳我國漢語推廣政策的期刊。其宗旨在于使國內對外漢語教學界真實、全面地了解國外漢語教學的歷史和現狀，使國內同仁及時把握國外漢語教學界的新情況、新成就、新問題，促進全球漢語作為第二語言教學同行間的合作與交流，并適時地為教育部、國家漢辦制定關政策提供可參考的第一手資料。目前，該書已被中國知網CNKI全文收錄。本輯為2017年第2期。
作者簡介
主編趙楊，籍貫河北盧龍。1990年考入北京外國語學院，1992年獲學士學位。同年考入北京大學英語系，1995年獲碩士學位后留校任教。2000年獲劍橋大學全額獎學金，赴英攻讀博士學位，專業方向為第二語言習得。2005年初獲博士學位后回國。現為北京大學對外漢語教育學院院長、教授、博士生導師，研究方向為第二語言習得、生成語法、社會語言學和語言教育。
目次
● 1 主編寄語 ／ 趙 楊
● 專家主題論壇：跨文化交際與國際漢語教學
3 主持人：張洪明
5 跨文化交際能力教學的現狀和未來方向／ 祖曉梅
9 國際漢語教師在跨文化交際中的文化立場與態度／ 梁 霞
14 文化本體知識對于跨文化交際的意義／ 趙長征
19 跨文化交際在對外漢語教學中的實際應用——從唱京劇學中文說起／ 宋晨清
25 在體演文化中培養外語學習者的跨文化交際能力／ 秦希貞
● 學科建設研究
31 漢語國際教育專業碩士畢業論文的研究設計與寫作（下）／ 周小兵
● 教學研究與分析
41 漢語二語的顯隱性知識、顯隱性教學及課堂研究／ 袁芳遠
52 對外漢語課堂語法操練對比考察／ 朱 勇 楊 珮
61 形式與意義的搭配：從構式的視角看中文文法／ 劉美君
● 專門用途漢語教學與研究
76 基于案例教學法的國際商務漢語師資培訓模式探究／ 周 紅
● 漢語學習者研究
89 法國高校漢語選修課學生漢字學習情況調查報告——以法國司湯達大學為例／ 郭 晶
● 海外漢語教學動態與研究
101 多元化背景下馬來西亞華文教育的現狀、問題及對策／ 余可華 徐麗麗
● 專家主題論壇：跨文化交際與國際漢語教學
3 主持人：張洪明
5 跨文化交際能力教學的現狀和未來方向／ 祖曉梅
9 國際漢語教師在跨文化交際中的文化立場與態度／ 梁 霞
14 文化本體知識對于跨文化交際的意義／ 趙長征
19 跨文化交際在對外漢語教學中的實際應用——從唱京劇學中文說起／ 宋晨清
25 在體演文化中培養外語學習者的跨文化交際能力／ 秦希貞
● 學科建設研究
31 漢語國際教育專業碩士畢業論文的研究設計與寫作（下）／ 周小兵
● 教學研究與分析
41 漢語二語的顯隱性知識、顯隱性教學及課堂研究／ 袁芳遠
52 對外漢語課堂語法操練對比考察／ 朱 勇 楊 珮
61 形式與意義的搭配：從構式的視角看中文文法／ 劉美君
● 專門用途漢語教學與研究
76 基于案例教學法的國際商務漢語師資培訓模式探究／ 周 紅
● 漢語學習者研究
89 法國高校漢語選修課學生漢字學習情況調查報告——以法國司湯達大學為例／ 郭 晶
● 海外漢語教學動態與研究
101 多元化背景下馬來西亞華文教育的現狀、問題及對策／ 余可華 徐麗麗
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