智慧中華：剪出萬千世界（簡體書）

剪紙不僅具有悠久的歷史文化，還具備持續、旺盛的生命力；它不僅可以表達出中國北方氣息的質樸、粗獷之美，也可以散發出“江南小橋流水”般溫婉巧思之美；它蘊含著中國博大精深的精神養分，既可以祈禱吉祥安泰，也可以表達離愁別緒，既可以勾勒人生百態，也可以還原慷慨激昂的宏偉故事。兒童與青少年學習剪紙藝術，不僅可以感知剪紙藝術獨特的美學價值，還能借此表達豐富的視覺認知與情感態度，同時還能循序漸進地鍛煉手、腦、心的協調能力。

朱茹潔 楊浦區少年宮主任，楊浦區拔尖人才、上海市校外教育先進工作者、上海市優秀園丁獎獲得者。自2007年擔任少年宮主任以來，她以“讓每個老師享受職業的幸福，為每個孩子打下亮麗的生命底色”為理念，帶領少年宮連續榮獲楊浦區教育系統辦學先進單位、楊浦區文明單位、全國學校藝術教育先進單位、上海市“電影百年行”主題教育活動優秀組織獎等50余項集體榮譽。主持編寫了《為孩子的發展打下亮麗的底色——中小幼學生民族文化藝術教育的研究與實踐》、《小巴臘子炫動大舞臺——上海本土文化藝術綜合課程》、《中小學生場館探究活動指導手冊》等書。策劃組織了國際、全國、上海市區各類大型的活動21項，均獲得教育部和市區各級領導的高度贊譽，榮獲各組委會頒發的“杰出貢獻獎”和“優秀組織獎”。她是一位對校外教育有著前瞻性理解和有效性實踐的新時代教育管理者。

前言

專家寄語

刻剪千年

海派剪紙鞋樣

海派剪技

心隨刀動

紙從何來

紋樣之形

海派剪技

上海花樣經

紙飾新藝

紋樣之意

剪紙藝創

剪紙學習單

學習評價表

藝術語錄

后記

這一系列教材凸顯以下特征：

1. 立足上海地域的“非遺”技藝與作品，突出工匠精神。

2. 涉及“非遺”鑒賞方法及“非遺”創意設計方法。

3. 設計項目式的開放問題，創造親子互動時刻。

4. 每一冊教材選用一種傳統色，力求讓每一個細節都有“溫度”。