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抗戰時期國立大學校長治校方略研究（簡體書）
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商品簡介
作者簡介
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抗戰時期高等教育的發展是研究民國高等教育不可或缺的內容，這一時期除了西南聯大的輝煌歷史，還有“文軍長征”“雞犬不留”“沙坪學燈”等動人片段。
《抗戰時期國立大學校長治校方略研究》基於抗戰時期國立大學校長角色的研究視角，以組織生命週期理論對大學組織發展階段的劃分為依據，將大學校長在抗戰時期國立大學的生存、發展和提升中的行為、理念和角色進行剖析，為今日大學發展之觀照提供可能。
《抗戰時期國立大學校長治校方略研究》基於抗戰時期國立大學校長角色的研究視角，以組織生命週期理論對大學組織發展階段的劃分為依據，將大學校長在抗戰時期國立大學的生存、發展和提升中的行為、理念和角色進行剖析，為今日大學發展之觀照提供可能。
作者簡介
張玥，1983年生，2013年畢業于南京大學教育研究院高等教育學專業，獲教育學博士學位。現任南京醫科大學人文社會科學學院教師，主要從事高等教育、醫學教育領域的教學和研究工作。發表數篇CSSCI論文，新華文摘摘編。教學事蹟被《揚子晚報》和南京電視臺等多家媒體報導。
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