讓兒童在問題中學數學(簡體書)
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這是基於學生真實問題開展的數學學習。在這樣的學習中,既將學生發現和提出問題作為學習目標,也將學生發現和提出、分析和解決問題作為學習的途徑,從而激發學生的學習興趣和自信心,學會運用數學思考問題,促進學生創新意識的發展,提高學生發現和提出問題、分析和解決問題的能力。本書將從學生的問題出發,特別會以案例故事、案例討論、具體操作、觀點聚焦等形式,給出教師如何幫助學生在問題的引領下學習數學的具體建議。
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