地方高校青年教師發展研究(簡體書)
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本書以地方高校青年教師發展的現實狀況為邏輯起點,通過深度訪談與問卷調查,呈現出他們在就職時的職業選擇,在對青年教師發展的現實境況和行為策略進行總結、歸納和分析的基礎上,本書接下來對地方高校青年教師獲得的政策、組織和制度支援進行了剖析。在借鑒美國高校新教師發展經驗的基礎上,本書分別從地方高校教師管理制度的深層變革和地方高校青年教師發展的實施策略兩個維度提出了促進地方高校青年教師發展的對策。
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