心理統計學與SPSS應用（簡體書）

本書是高校心理學專業，以及其他行為科學專業的核心方法課程教材，在學生科學研究素養的訓練中占有重要作用，也是各高校心理學科本科教學的重點主干課程。作者在深入分析心理學類專業本科生的方法學課程體系過程中，吸納心理統計學在科研實踐中常用的新要求，增加關于效應量、元分析、路徑分析、邏輯回歸的內容。因為各高校逐漸將“SPSS應用”作為重要的課程，增加了教學時數，編寫中增加軟件操作的內容和實例分析；在每一章節增加例題、思考與練習題、參考答案等。練習題分成兩大類：一類是不依賴于統計軟件的數據分析練習，以強化學生對分析方法的原理性理解；二類是借助于SPSS軟件的數據分析練習，促進數據分析技能的形成； 進一步加強對各種推斷性統計分析條件的介紹，以減少方法的誤用； 針對關鍵的、常用的數據分析方法，增加“案例”式教學和操作練習，縮小“課程學習”與“實際應用”之間的距離。

章引論
節為什麼要學習統計學
一、統計學是研究現象的方
二、統計學是心理學研究設計的技術
三、統計學是心理學研究資料分析的技術
四、統計學是心理學研究結果表達的有效語言
五、統計學成為心理學學生的應用技術
第二節心理學研究中測量的性質
一、數字的特性與測量
二、心理學研究中的變量
三、測量中的系統誤差與誤差
第三節量化研究的邏輯：從樣本到總體
一、量化研究的基本假設
二、總體、樣本與個案
三、常用樣本抽樣方法
四、從樣本推斷總體的風險
第四節一切由計算機代勞：SPSS瀏覽
一、SPSS的基本視窗
二、SPSS應用的一般過程
第五節如何更好地掌握心理統計學
一、重視理解現象與誤差
二、重視概念理解而非公式記憶
三、依靠SPSS技術但不要迷失自我
四、聯繫生活實際與心理學研究實例

第二章數據的圖表描述與特徵量
節統計資料的表列與圖示
一、資料分類
二、次數分佈表
三、次數分佈圖
第二節集中量數
一、算術平均數
二、中位數
三、眾數
第三節差異量數
一、全距、四分位差與平均差
二、方差與標準差
第四節地位量數
一、百分位數
二、百分等級
第五節SPSS數據文件的建立與應用
一、定義變量
二、數據的輸入與保存
三、數據文件的編輯與轉換
四、描述性特徵量的計算

第三章事件與概率分佈
節事件及其概率
一、現象和事件
二、事件的概率
第二節離散變量的概率分佈
一、離散變量的分佈列
二、二項分佈
第三節連續變量的概率分佈
一、連續變量的概率密度函數
二、正態性概率分佈
三、正態分佈表及其應用
四、正態分佈在實踐中的應用
第四節頻數分佈分析的SPSS過程
一、頻數分佈表的製作
二、頻數分佈圖的製作

第四章抽樣分佈與參數估計
第五章假設檢驗
第六章方差分析
第七章相關分析
第八章聚類分析
第九章回歸分析
第十章探索性因素分析
第十一章比率的差異性檢驗
第十二章X2檢驗
第十三章非參數檢驗
附錄統計用表
參考文獻