東方智慧叢書 三字經(漢馬對照)（簡體書）

《三字經》是中國古代家喻戶曉的兒童啟蒙教育經典。全文雖僅1134字，內容卻豐富廣博，包含了中國古代的教育和學習的方法、lun理道德以及天文地理、諸子百家、歷代興衰等基本常識。作為啟蒙之書，全文通俗易懂且蘊意廣闊，它以儒家思想為核心，主張孝悌為本、立德為要，進而教育學童通四書、曉五經、閱諸子、明歷史。它十分強調持之以恒與知行合一的重要性，勸勉學童志存高遠、奮發圖強，終成為德才兼備之人。

《三字經》（漢馬對照）為中華文化重要典籍《三字經》的漢語和馬來語對照本，釋析，精心翻譯，并配繪精美插圖，為馬來語人群閱讀《三字經》提供了一個優質讀本，實現了中華文化的良好傳播。

王專，廣西師范大學出版社編輯。

侯燕妮，廣東外語外貿大學馬來語教師。

王雪峰、陶朝來、呂鵬，廣西藝術學院設計學院教師。

張葆全，廣西師范大學教授，廣西儒學學會名譽會長，廣西儒學學會孔子學院名譽院長。

湯文輝，廣西師范大學出版社副總編輯。

劉志強，廣西民族大學東南亞語言文化學院院長，教授。

1. 人之初 性本善 性相近 習相遠

【釋文】

人生命之初，本性都是向善的，只因后天學習、實踐以及周圍

環境影響的不同，才造成了千差萬別的性情。

【解析】

人生之初，本性向善，差別不大，到接受教育，智識漸開后，

氣質、稟賦就有差異了，說明生活、學習環境和教育對人的成長有

著至關重要的作用。

【Bahasa China Moden】

Perangai manusia adalah baik apabila dilahirkan. Yang

menyebabkaperangai manusia berbeza adalah pembelajarakemudian,

amaladapengaruh keadaapersekitaran.

【Penghuraian】

Perangai manusia pada mulanya adalah baik datidak berbeza

besar. Perbezaaperangai dakebakatamula muncul selepas menerima

pendidikadailmu pengetahuakiabertambah. Ini membuktikan

bahawa keadaakehidupadapembelajaraserta pendidikan

memainkaperanayang penting bagi perkembangamanusia.

2. 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專

【釋文】

如果從小不好好教育，本性就會發生變化。而教育的方法，貴

在教導他專心致志、持之以恒。

【解析】

后天的教育對一個人的一生有舉足輕重的作用，因此，在一個

人成長的過程中，應及時對其施以正確的、專一的教育，否則就會

養成其不良的品質和行為習慣。

【Bahasa China Moden】

Perangai akaberubah jika tidak menerima pendidikayang baik

dari kecil lagi. Namucara pendidikayang terbaik ialah mengajar

kanak-kanak berfokus daterus-menerus ketika melakukasesuatu.

【Penghuraian】

Pendidikakemudiamemainkaperanaamat penting bagi

kehidupaseumur hidup seseorang. Jadi pendidikayang baik dakhas

harus diadakadalam proses perkembangaorang. Jika tidak, perangai

datingkah laku yang buruk akadipupuk.

3. 昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼

【釋文】

從前，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環

境。一次孟子逃學，孟母就把織機上已經織好的布剪斷來教育孟子，

讓孟子知道半途而廢終將一事無成。

【解析】

孟子之所以能夠成為歷史上有名的大學問家，是和母親的嚴格

教育分不開的。孟母三遷的故事反映出環境在兒童教育中的重要性，

斷機教子的故事則強調持之以恒的重要性。孟母的教育使孟子發憤

勤學，終成一代大儒。

【Bahasa China Moden】

Pada masa dahulu, ibu Mengzi memindahkarumah sebanyak tiga

kali untuk menyediakasuasana pembelajarayang baik bagi Mengzi.

Pada suatu hari, Mengzi ponteng sekolah, jadi ibu Mengzi menggunting

kaiyang telah dihasilkayang ada di atas alat tenusupaya Mengzi

dapat memahami bahawa kalau menghentikakerja dalam tengah

proses, takkaberjaya pada akhirnya.

【Penghuraian】

Sebab yang menjadikaMengzi sebagai ahli sarjana terkenal

berkait rapat dengapendidikakeras ibunya. Cerita ibu Mengzi tiga

kali memindahkarumah telah menggambarkakepentingakeadaan

persekitaradalam pendidikakanak-kanak, cerita mendidik anak

dengamematahkatorak pumenegaskakepentingasifat terusmenerus

semasa membuat sesuatu. Pendidikaibu Mengzi mendorong

Mengzi belajar dengabersungguh-sungguh daakhirnya menjadi

seorang tokoh.