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本書分為上、中、下三篇,上篇1-4章包含了問題導向學習(PBL)的概述、PBL教學方法和其教學評估等內容;中篇和下篇通過提供臨證常見疾病如咳嗽、痛證、眩暈、抽搐、水腫、血證、消瘦、發熱、皮疹、黃疸、不孕症相關疾病等病案,模擬臨床診斷過程,逐步引導學生在詢問病史、全面體格檢查和輔助檢查的基礎上,從解剖學、生理學、病理學、診斷學、中醫學基礎、藥理學、中藥學等多外角度及層面對病例進行綜合學習和分析。
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