代際流動性的經濟學分析（簡體書）

教育和收入一直是人們最關注的兩個話題，如今城鄉收入差距、不同行業的收入差距越拉越大，使得社會階層的分化越來越明顯，且呈現固化的趨勢。本書通過回答以下幾個問題，為家庭的教育投資以及政府的公共教育投入提供參考。第一，父母與子女的受教育程度是否存在因果關係。即提高父母的受教育程度，一定會增加子女的受教育年限嗎？第二，增加公共教育經費，是否可以緩解教育的代際相關性。第三，收入不平等的根源在哪裡？什麼樣的公共政策更有利於緩解收入不平等？第四，教育擴張是否可以緩解收入差距，增強代際流動性。這些問題的回答可以為教育普及或擴張政策、增加公共教育經費政策、其他旨在促進教育公平的政策以及家庭的教育決策提供理論和經驗資料支援。本書的每一章是一篇獨立的研究論文，但章節之間有著緊密的邏輯關係。如我們首先回顧了現有文獻中關於家庭背景對孩子學業成就影響的文章，接著探討了父母對孩子受教育程度的影響是“天生”還是“養育”？也就是說遺傳基因決定的還是後天的教育環境所致。回答了這個問題後，我們用實證資料調查了家庭背景對孩子受教育程度影響的變化趨勢。之後我們分析了增加公共教育經費是否會緩解家庭背景對子女受教育程度的影響，以及如何增加公共教育經費才能最有效的緩解代際流動性和收入差距。最後我們分析了家庭背景對子女收入的影響及其變化趨勢，如何通過教育打破代際收入固化的現象以及教育擴張是否有助於緩解收入不平等。