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《媒介素養概論（新編21世紀新聞傳播學系列教材·基礎課程系列；“教育部精品視頻公開課”配套教材）》將“媒介素養”與“媒介素養教育”置於“媒介化社會”的新視域中，力圖從媒介、人、媒介內容三個層面的互動關係來建構新時代媒介素養教育的基本內容，涉及媒介認知、媒介解讀、媒介批判等多個維度。
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