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本教材以新的理論、翔實的案例、簡明的圖表，為讀者提供了新的建設工程管理知識體系，全面、系統地介紹了建設工程管理的背景、基本概念、主要特點、基礎理論和技術方法，建設工程管理“四個平臺”體系、建設工程管理專業的教學體系、建設工程管理執業資格認證制度與擇業導向、建設工程管理發展展望等內容。通過“建設工程管理概論”課程的教學，學生在進入專業學習之前了解建設工程管理行業及學科的基本情況和發展態勢，進而達到明確學習目標，增強學習信心，提高學習自覺性和有效性的目的。本書既可作為建設工程管理及相關專業大學本科生的教材，也可作為建設工程管理行業從業人員提高自身素質的參考書籍。
目次
1建設工程管理概述
1.1建設工程管理的重要性及背景
1.2建設工程管理的歷史沿革
1.3建設工程管理的基本概念
1.4建設工程管理的行業特點與參與主體
1.5建設工程項目的生命周期和建設程序
1.6建筑業的建設工程管理
2建設工程管理的“四個平臺”體系
2.1建設工程管理“四個平臺”體系概述
2.2工程技術平臺
2.3經濟平臺
2.4管理平臺
2.5法律平臺
2.6建設工程管理“四個平臺”體系的相互融合關系2.7本章小結
3工程管理專業教學體系
3.1工程管理專業發展沿革
3.2工程管理專業培養目標與專業方向
3.3工程管理專業課程體系與教學安排
3.4工程管理專業課程設置與主要課程簡介
3.5工程管理學習方法建議
4建設工程管理執業資格認證制度與擇業導向
4.1建設工程管理執業資格認證制度
4.2建設工程管理行業人才需求
4.3工程管理行業擇業導向
4.4建設工程管理行業就業案例分析
5建設工程管理發展展望
5.1建設工程項目管理的發展展望
5.2建設工程項目集成管理
5.3重大工程項目管理
5.4綠色工程項目管理
5.5建設工程項目應急管理
5.6建設工程管理的信息化和虛擬化
參考文獻
1.1建設工程管理的重要性及背景
1.2建設工程管理的歷史沿革
1.3建設工程管理的基本概念
1.4建設工程管理的行業特點與參與主體
1.5建設工程項目的生命周期和建設程序
1.6建筑業的建設工程管理
2建設工程管理的“四個平臺”體系
2.1建設工程管理“四個平臺”體系概述
2.2工程技術平臺
2.3經濟平臺
2.4管理平臺
2.5法律平臺
2.6建設工程管理“四個平臺”體系的相互融合關系2.7本章小結
3工程管理專業教學體系
3.1工程管理專業發展沿革
3.2工程管理專業培養目標與專業方向
3.3工程管理專業課程體系與教學安排
3.4工程管理專業課程設置與主要課程簡介
3.5工程管理學習方法建議
4建設工程管理執業資格認證制度與擇業導向
4.1建設工程管理執業資格認證制度
4.2建設工程管理行業人才需求
4.3工程管理行業擇業導向
4.4建設工程管理行業就業案例分析
5建設工程管理發展展望
5.1建設工程項目管理的發展展望
5.2建設工程項目集成管理
5.3重大工程項目管理
5.4綠色工程項目管理
5.5建設工程項目應急管理
5.6建設工程管理的信息化和虛擬化
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