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作者簡介
序
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王賀明 碩士 教授，原教育部計算機基礎教指委委員，主講計算機基礎精品課程多年，主編教材多部。?
序
當今世界，科技進步日新月異，現代信息技術深刻改變著人類的思維、生產、生活、學習方式。作為信息技術之一的計算機技術變得越來越普通，在日常的工作、學習、生活中已經成為和語言、數學一樣的必要工具和手段。“大學計算機基礎”是高等學校非計算機專業開設的計算機公共基礎課，是非計算機類學生必修的一門計算機基礎課程。在教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會的領導下，將計算思維融入計算機基礎教學的改革已全面啟動。本書在編寫上引入計算思維的概念，旨在培養學生用計算思維方式解決思考問題、解決和處理問題的能力，提升學生應用計算機的綜合能力與素養。本教材包括計算機文化與計算機系統基礎、操作系統Windows?7應用、Office?2010（Word、Excel、PowerPoint、Access）、計算機網絡基礎、工具軟件和算法分析基礎。從計算機的發展歷史，感受計算工具的變革、計算機文化的形成以及計算思維的理念；通過對Windwos?7操作平臺和Office?2010辦公軟件的學習，熟練掌握計算機操作的基礎技能；通過學習互聯網（包括局域網）的基本應用，掌握在實際應用中獲取信息、處理信息、使用信息的能力；了解計算機病毒，掌握典型工具軟件的安裝及其使用；后，通過對算法的學習了解并掌握利用計算機進行問題求解的一般步驟和方法。本教材的特點是理論與實踐緊密結合，注重應用；涉及的知識點多、內容豐富；重點突出，敘述簡明扼要。本教材由王賀明、翟萍主編，章和第9章由翟萍編寫，第2章由趙丹編寫，第3章由張魏華編寫，第4章由趙新燦編寫，第5章由孫立賢編寫，第6章由郎博編寫，第7章由劉鉞編寫，第8章由王賀明編寫，0章由宋瑤編寫。由于計算機技術發展很快，加上作者水平有限，書中難免有不盡如人意之處，懇請讀者批評指正。?編者2015年8月
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