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商品簡介
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本書採用項目課程理論開發消費者行為學課程，實施案例教學和項目教學相結合的架構，把經典的消費者行為理論、影響消費者行為的因素和案例分為四個項目，通過“案例介紹”、“案例分析”、“思考· 討論·訓練”，由案例引出相應的理論，讓學生在老師引導下完成學習任務，激發學生的學習興趣，並結合“實訓”中的“案例分析”和“技能訓練”，對學生進行持久訓練，鞏固所學知識。項目教學強調了學生對消費者行為學知識的活化，體現了高職高專課程改革的發展方向和教學特色。
本書定位明確、內容實用、形式創新、難易適度，既可作為高職高專院校經濟類、管理類各專業的教材，也可作為各企事業單位的培訓教材。
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