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《中國藝術研究院學術文庫:與明清女性情感教育》以湯顯祖《牡丹亭》為考察中心,運用戲曲學、教育學、心理學、女性學、傳播學、文化學等多種研究理論和方法,分析了《牡丹亭》所描述的兩種情愛發生方式、感夢身亡和“發乎情止乎禮義”兩種情愛實現方式,以及對明清女性產生的的情感教育與引導作用,從而揭示了明清戲曲女性情感教育的實施方式、文化內涵、基本特色和社會意義。
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