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中國教育心理測評手冊（簡體書）
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商品簡介
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本書由中國心理學會教育心理學分會組織編寫，彙集了全國教育心理學領域的專家學者在實證研究中自主開發或者本土化的82份教育心理測評工具，是對中國本土教育心理測評工具的一次集中展示和分享，為廣大教育學、心理學研究者和中小學教師、教研員提供了可靠的研究工具。測評工具分為學習動機與學業情緒、認知方式與學習策略、創新與創造力、自我認知、心理健康、教師心理與教學專長和家庭環境與親子關係共七大類，每份測評工具均從理論背景或依據、內容簡介、實施或使用方法、計分方法與解釋、信度與效度、應用價值與簡要評價、參考文獻等方面詳細介
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