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孟建平、劉建英主編的《電氣圖紙的識繪》作為 高等院校教材，以“做、學、教”一體化教學和學習 模式為指導思想，結合高等院校電力系統自動化專業 的人才培養方案來規劃教材的格式和內容。本書共五 個項目，包括電氣圖紙的認識、低壓電氣圖的識繪、 接線圖和電氣位置圖的識讀、系統框圖及一次主接線 圖的識繪和二次電路圖的識讀。每個項目又包含了不 同的“工作任務”。在本書的編寫過程中，編者力求 做到語言流暢，內容由淺入深，層次清晰，任務典型 ，重點、難點突出。
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項目一 電氣圖紙的認識 任務一 電氣圖紙、圖線的識讀 任務二 電氣圖中圖形符號、文字符號和項目代號的識讀 任務三 識讀電氣圖的基本表示方法 項目二 低壓電氣圖的識繪 任務一 電機點動、長動控制線路的識繪 任務二 電機順序啟動、停止控制線路的識繪 項目三 接線圖和電氣位置圖的識讀 任務一 電氣接線圖的識讀 任務二 電氣位置圖的識讀 項目四 系統框圖及一次主接線圖的識繪 任務一 單母線主接線圖的識繪 任務二 雙母線主接線圖的識繪 任務三一 臺半主接線圖的識繪 項目五二 次回路圖的識讀 任務一二 次回路圖的認識 任務二二 次回路圖的識讀
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