中醫基礎理論(第3版)（簡體書）

呂文亮、徐宜兵主編的這本《中醫基礎理論(供 中醫學針灸推拿中醫骨傷護理等專業用第3版)》以培 養實用性技能型人才為目標，以臨床能力培養為核心 ，力求形成中醫藥高等職業教育的教材特色。力求理 論聯系實際，為了培養學生的創新思維和創新能力， 我們將中醫學獨特的思維模式和研究方法滲透到教材 內容中，并增加知識鏈接(拓展)、課堂互動模塊，啟 發學生主動學習和思考，以利于學生更好地掌握中醫 理論的基本特點及思維方法。另外，與以往教材不同 的是，在本教材基礎上，編寫了本套教材網絡增值服 務內容，包括模擬試題、教學案例、擴展閱讀資料( 如學科進展)等，有利于學生拓寬視野，提高學習效 率和知識運用的能力。

緒論
一、中醫學的基本概念
二、中醫學的學術特色
三、中醫學理論體系的形成
四、中醫理論體系的發展概況
五、中醫學的科學思維
六、中醫學理論體系的主要特點
七、中醫藥文化
八、《中醫基礎理論》的主要內容及學習方法
第一章　哲學基礎
第一節　精氣學說
一、精與氣的基本概念
二、精氣學說的基本內容
三、精氣學說在中醫學中的應用
第二節　陰陽學說 緒論
一、中醫學的基本概念
二、中醫學的學術特色
三、中醫學理論體系的形成
四、中醫理論體系的發展概況
五、中醫學的科學思維
六、中醫學理論體系的主要特點
七、中醫藥文化
八、《中醫基礎理論》的主要內容及學習方法
第一章　哲學基礎
第一節　精氣學說
一、精與氣的基本概念
二、精氣學說的基本內容
三、精氣學說在中醫學中的應用
第二節　陰陽學說
一、陰陽的概念和特征
二、陰陽學說的基本內容
三、陰陽學說在中醫學中的應用
第三節　五行學說
一、五行的概念、特性及歸類
二、五行學說的基本內容
三、五行學說在中醫學中的應用
第二章　藏象
第一節　五臟
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、腎
第二節　六腑
一、膽
二、胃
三、小腸
四、大腸
五、膀胱
六、三焦
第三節　奇恒之腑
一、腦
二、髓
三、女子胞
第四節　臟腑之間的關系
一、臟與臟之間的關系
二、腑與腑的關系
三、臟與腑之間的關系
第三章　精氣血津液
第一節　精
一、精的基本概念
二、精的生成
三、精的貯藏與施泄
四、精的生理功能
第二節　氣
一、氣的基本概念
二、氣的生成
三、氣的運動與氣化
四、氣的生理功能
五、氣的分類
第三節　血
一、血的基本概念
二、血的生成
三、血的循行
四、血的生理功能
第四節　津液
一、津液的基本概念
二、津液的代謝
三、津液的功能
第五節　精氣血津液的關系
一、氣與血的關系
二、氣與精的關系
三、氣與津液的關系
四、血與精的關系
五、血與津液的關系
六、精與津液的關系
第四章　經絡學說
第一節　經絡的概念與經絡系統的組成
一、經絡的概念
二、經絡系統的組成
第二節　十二經脈
一、命名
二、走向與交接規律
三、分布規律
四、表里配合
五、流注次序
六、十二經脈的循行部位
第三節　奇經八脈
一、奇經八脈的概念及生理特點
二、奇經八脈的循行和功能
第四節　經絡的生理功能
一、溝通聯系作用
二、運輸滲灌作用
三、感應傳導作用
四、調節平衡作用
第五節　經絡學說在中醫學中的應用
一、闡釋疾病病理變化
二、指導疾病的診斷
三、指導疾病的治療
第五章　體質
第一節　體質的概述
一、中醫體質的概念
二、體質的構成要素
三、體質的基本特點
四、體質的評價標志
第二節　體質的形成
一、先天因素
二、后天因素
第三節　體質的生理變化
一、體質與年齡
二、體質與性別
第四節　體質的分類
一、平和質(A型)
二、氣虛質(B型)
三、陽虛質(C型)
四、陰虛質(D型)
五、痰濕質(E型)
六、濕熱質(F型)
七、血瘀質(G型)
八、氣郁質(H型)
九、特稟質(Ⅰ型)
第五節　體質學說的應用
一、體質與病因
二、體質與發病
三、體質與病機
四、體質與辨證
五、體質與治護
六、體質與養生
第六章　病因
第一節　外感病因
一、六淫
二、癘氣
第二節　內傷病因
一、七情內傷
二、飲食失宜
三、勞逸失度
第三節　病理產物性病因
一、痰飲
二、瘀血
三、結石
第四節　其他病因
一、外傷
二、蟲獸傷
三、寄生蟲
四、藥邪
五、醫過
六、先天因素
第七章　病機
第一節　發病
一、發病機理
二、發病類型
第二節　基本病機
一、邪正盛衰
二、陰陽失調
三、氣血失常
四、津液失常
五、內生“五邪”
第三節　疾病演變
一、病位傳變
二、病性轉化
三、疾病轉歸
第八章　養生、防治及康復原則
第一節　養生原則
一、養生學的意義
二、養生的基本原則
第二節　預防原則
一、預防為主的意義
二、預防的基本原則
第三節　治療原則
一、治則的概念
二、中醫治療觀
三、基本治則
第四節　康復原則
一、康復學的意義
二、康復的基本原則
第五節　健康促進
一、健康促進的概念
二、健康促進與養生
三、健康促進與防治
附錄　中醫體質分類與判定
《中醫基礎理論》教學大綱
主要參考書目

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