我國高校品質保障體系一般模式構建與品質審計（簡體書）

根據西方行政學者格里爾、奧斯本和蓋布勒等人的論述，新公共管理主要有如下思想：①政府的管理職能應是掌舵而不是劃槳；②新公共管理把一些科學的企業管理方法，如目標管理、績效評估、成本核算等引入公共行政領域，對提高政府工作效率是有促進作用的；③政府應廣泛采用授權或分權的方式進行管理；④政府應廣泛采用私營部門成功的管理手段和經驗；⑤政府應在公共管理中引入競爭機制；⑥政府應重視提供公共服務的效率、效果和質量；⑦政府應放松嚴格的行政規則，實施明確的績效目標控制；⑧公務員不必保持中立。
新公共管理思想是西方社會特定的政治、經濟、科學技術發展條件下的產物，體現了西方公共行政發展的趨勢和方向。新公共管理改革浪潮在西方國家普遍展開之后，已經在相當程度上改善了西方國家的公共管理水平，促進了西方國家經濟與社會的發展，滿足了更多的公共服務需求，同時也增強了西方國家在國際社會中的競爭能力。
隨著全球一體化的發展趨勢，在完善我國社會主義市場經濟建設中如何進一步更好地發揮政府的作用，政府如何運用市場的方法來管理公共事務，提高公共行政服務的質量和效率，實現公共行政管理的現代化，這是擺在國人面前的現實而又緊迫的問題，有必要進行深入的研究和探索。而以市場化為導向的西方國家公共行政管理改革的理論與實踐，顯然可以為我國的公共行政管理改革提供一定的經驗，起到一定的借鑒作用，也同樣適合于在我國當前高等教育管理體制改革中加以合理借鑒。當然，在我們的借鑒或學習中，首先需要認清本國的現實國情，加以合理取舍。
就我國高等教育領域而言，高校絕大多數均為公立性質，政府相關的管理行為也常常表現出較強的行政性特點。當前，我國正在逐步推進高等教育領域的政府職能轉變。