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序
目次
書摘/試閱
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《國家級示范性高等院校精品規劃教材?大學應用文寫作》：國家級示范性高等院校精品規劃教材。《國家級示范性高等院校精品規劃教材?大學應用文寫作》主要作為大學本科、專科應用文寫作課程的教材，還可作為應用文寫作的參考資料。
序
隨著社會的不斷發展變化，應用文寫作的作用越來越大，越來越成為人們生活中一項必不可少的技能。可以說，人們的生活、學習和工作都離不開應用文寫作。因此，對于即將走向社會的大學生來說，學校更應該對大學生的應用文寫作能力進行系統的教育和培訓。
這本《大學應用文寫作》主要是為大學本科、專科學生學習應用文寫作這門課程而編寫的。本書以最新頒布的《國家行政機關公文處理辦法》、《國家行政機關公文格式》、《中華人民共和國合同法》等文件為依據，選取了一些最常用的應用文，例文也主要是選擇近年來的應用文，利用有限的篇幅把它們加以透徹分析，作為范文讓學生參考和學習。
全書共分八章，每章講一類應用文，先概述這類應用文的概念、特點、分類、寫作格式和寫作要求、注意事項，再分別講解具體的每一類應用文，最后在每類應用文后面附上一兩篇例文。全書由閔嘉國主審，余慶華擔任主編，齊華、付煜、陳洪友、秦巧珍和夏莉霞擔任副主編。第一章由陳洪友編寫；第二章由余衛星、譚文登和秦巧珍編寫；第三章由余慶華編寫；第四章由付煜、夏莉霞和齊華編寫；第五章由周詢和余慶華編寫；第六章由余慶華、李猜和付煜編寫；第七章由余慶華和齊華編寫；第八章由余慶華編寫。全書經閔嘉國和余慶華審核并統稿。
本書在編寫過程中，得到了武漢理工大學、武漢理工大學華夏學院、賀州學院、荊楚理工學院和鄂州職業大學等學校老師和領導的支持，在此一致表示感謝！另外，本書還參考了一些相關的論著和媒體資料，并標明了出處，但仍可能有漏注的地方，在此，對相關的作者一并表示感謝和歉意。
由于水平有限，時間倉促，書中難免存在疏漏或不當之處，懇請廣大師生及讀者指正。
這本《大學應用文寫作》主要是為大學本科、專科學生學習應用文寫作這門課程而編寫的。本書以最新頒布的《國家行政機關公文處理辦法》、《國家行政機關公文格式》、《中華人民共和國合同法》等文件為依據，選取了一些最常用的應用文，例文也主要是選擇近年來的應用文，利用有限的篇幅把它們加以透徹分析，作為范文讓學生參考和學習。
全書共分八章，每章講一類應用文，先概述這類應用文的概念、特點、分類、寫作格式和寫作要求、注意事項，再分別講解具體的每一類應用文，最后在每類應用文后面附上一兩篇例文。全書由閔嘉國主審，余慶華擔任主編，齊華、付煜、陳洪友、秦巧珍和夏莉霞擔任副主編。第一章由陳洪友編寫；第二章由余衛星、譚文登和秦巧珍編寫；第三章由余慶華編寫；第四章由付煜、夏莉霞和齊華編寫；第五章由周詢和余慶華編寫；第六章由余慶華、李猜和付煜編寫；第七章由余慶華和齊華編寫；第八章由余慶華編寫。全書經閔嘉國和余慶華審核并統稿。
本書在編寫過程中，得到了武漢理工大學、武漢理工大學華夏學院、賀州學院、荊楚理工學院和鄂州職業大學等學校老師和領導的支持，在此一致表示感謝！另外，本書還參考了一些相關的論著和媒體資料，并標明了出處，但仍可能有漏注的地方，在此，對相關的作者一并表示感謝和歉意。
由于水平有限，時間倉促，書中難免存在疏漏或不當之處，懇請廣大師生及讀者指正。
目次
第一章 行政公文
第一節 概述
第二節 命令(令)
第三節 決定
第四節 公告
第五節 通告
第六節 通報
第七節 通知
第八節 批復
第九節 報告
第十節 議案
第十一節 請示
第十二節 意見
第十三節 函
第十四節 會議紀要
思考與練習
第二章 經濟文書
第一節 概述
第二節 經濟合同
第三節 協議書
第四節 市場調查與預測報告
第五節 可行性研究報告
第六節 審計報告
第七節 商品說明書
第八節 商標
第九節 投標書
第十節 廣告
思考與練習
第三章 宣傳文書
第一節 概述
第二節 消息
第三節 通訊
第四節 新聞評論
第五節 講話稿
第六節 演講稿
第七節 博客
第八節 廣播電視新聞稿
第九節 解說詞
思考與練習
第四章 日常文書
第一節 概述
第二節 表揚信
第三節 公示
第四節 倡儀書
第五節 建議書
第六節 申請書
第七節 保證書
第八節 介紹信
第九節 推薦信
第十節 證明信
第十一節 委托書
第十二節 求職信
第十三節 條據
第十四節 啟事
第十五節 海報
第十六節 書信
第十七節 日記
思考與練習
第五章 法律文書
第一節 概述
第二節 起訴狀
第三節 上訴狀
第四節 答辯狀
第五節 反訴狀
第六節 申訴狀
第七節 辯護詞
第八節 代理詞
第九節 調解書
第十節 授權委托書
第十一節 遺囑
第十二節 公證書
思考與練習
第六章 禮儀文書
第一節 概述
第二節 感謝信
第三節 慰問信
第四節 歡迎詞、歡送詞、答謝詞
第五節 題詞
第六節 賀信
第七節 請柬
第八節 悼詞
第九節 祭文
第十節 名片
第十一節 對聯
第十二節 祝詞
第十三節 訃告
第十四節 唁電
第十五節 碑文
思考與練習
第七章 會議文書
第一節 概述
第二節 開幕詞
第三節 閉幕詞
第四節 會議記錄
第五節 簡報
第六節 計劃
第七節 總結
第八節 調查報告
第九節 章程
第十節 規定
第十一節 述職報告
第十二節 組織鑒定
思考與練習
第八章 科技文書
第一節 概述
第二節 出版說明
第三節 讀書筆記
第四節 學術論文
第五節 學位論文
第六節 實驗報告
思考與練習
附錄
國家行政機關公文格式
參考文獻
第一節 概述
第二節 命令(令)
第三節 決定
第四節 公告
第五節 通告
第六節 通報
第七節 通知
第八節 批復
第九節 報告
第十節 議案
第十一節 請示
第十二節 意見
第十三節 函
第十四節 會議紀要
思考與練習
第二章 經濟文書
第一節 概述
第二節 經濟合同
第三節 協議書
第四節 市場調查與預測報告
第五節 可行性研究報告
第六節 審計報告
第七節 商品說明書
第八節 商標
第九節 投標書
第十節 廣告
思考與練習
第三章 宣傳文書
第一節 概述
第二節 消息
第三節 通訊
第四節 新聞評論
第五節 講話稿
第六節 演講稿
第七節 博客
第八節 廣播電視新聞稿
第九節 解說詞
思考與練習
第四章 日常文書
第一節 概述
第二節 表揚信
第三節 公示
第四節 倡儀書
第五節 建議書
第六節 申請書
第七節 保證書
第八節 介紹信
第九節 推薦信
第十節 證明信
第十一節 委托書
第十二節 求職信
第十三節 條據
第十四節 啟事
第十五節 海報
第十六節 書信
第十七節 日記
思考與練習
第五章 法律文書
第一節 概述
第二節 起訴狀
第三節 上訴狀
第四節 答辯狀
第五節 反訴狀
第六節 申訴狀
第七節 辯護詞
第八節 代理詞
第九節 調解書
第十節 授權委托書
第十一節 遺囑
第十二節 公證書
思考與練習
第六章 禮儀文書
第一節 概述
第二節 感謝信
第三節 慰問信
第四節 歡迎詞、歡送詞、答謝詞
第五節 題詞
第六節 賀信
第七節 請柬
第八節 悼詞
第九節 祭文
第十節 名片
第十一節 對聯
第十二節 祝詞
第十三節 訃告
第十四節 唁電
第十五節 碑文
思考與練習
第七章 會議文書
第一節 概述
第二節 開幕詞
第三節 閉幕詞
第四節 會議記錄
第五節 簡報
第六節 計劃
第七節 總結
第八節 調查報告
第九節 章程
第十節 規定
第十一節 述職報告
第十二節 組織鑒定
思考與練習
第八章 科技文書
第一節 概述
第二節 出版說明
第三節 讀書筆記
第四節 學術論文
第五節 學位論文
第六節 實驗報告
思考與練習
附錄
國家行政機關公文格式
參考文獻
書摘/試閱
3.聯系工作，商洽公務
有些公務需要幾個部門或跨地區跨部門協同處理，在一些機關之間聯系商洽工作或通知事項，上級機關向下級機關或同級機關及不相隸屬機關之間，詢問情況、征求意見、溝通情況、協調工作，也要制發行政公文。如《國務院關于東北地區振興規劃的批復》（國函[2007]76號）、《最高人民法院、最高人民檢察院關于修改盜竊犯罪數額標準的通知》等，就是起著聯系工作、商洽公務作用的公文。
4.宣傳教育，貫徹政策
黨和國家的方針、政策，只有被廣大群眾所了解、所領會，才能被貫徹、落實到各項工作中去，才能對國家的政治生活、經濟生活及文化生活產生重要影響。許多行政公文的制發與傳達，都是為了闡明方針、政策，講清指導思想和原則，起到指導工作和宣傳教育的作用。如《中華人民共和國集會游行示威法》、《全國人民代表大會常務委員會關于懲治走私、制作、販賣、傳播淫穢物品的犯罪分子的決定》等公文發布之后，就起到了統一全國人民思想認識和宣傳教育群眾的作用。
此外，一些政策性文件和反映政治內容、獎懲內容的文件的宣傳教育作用就更為直接了，如《中國共產黨中央紀律檢查委員會關于嚴肅黨紀、杜絕“關系戶”不正之風的通告》，其內容直接講明黨的政策、教育的對象和內容，對廣大干部群眾具有重大教育意義。
5.公務依據，文字憑證
行政公文是有關公務活動開展的依據，也是公務活動的真實記錄和文字憑證，這是由行政公文法定的權威性所決定的。各種公文都反映了制發機關的意圖，都具有法定的效力，受文機關則以此作為處理工作、解決問題的依據。公文不僅僅傳達了發文機關的意圖，同時也是證實這一意圖的最好憑證，如以公文形式對某人職務的任免，對某人的表彰獎勵或處分，公文作為依據和憑證，誰也不能違反或否認。如《全國人大常委會關于修改治安管理處罰條例的決定》，正是修改治安管理條例的真實記錄和文字憑證。
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