商品簡介
作者簡介
井上清美
■ 大學時看了日劇《魔女的條件》之後，從此愛上日本文化，利用課餘時間自學日文，取得日檢2級證書。大學畢業之後，前往日本攻讀日本文學碩士。
■ 赴日唸書期間，曾擔任私人日語家教及補習班授課老師，以創新、活潑的教學方式獲得學生們的喜愛，也因此結識現任老公，目前定居於日本，開設私人補習班，從事教學工作已近10年。
■ 認為語言就是要用生動活潑的方式學習，制式化的教學只會抹煞對語言的熱情，因此致力於發展既有趣又實用的教材，希望用不同的學習元素幫助讀者學好日文。
■ 著有《我的第一本日文行事曆》、《不會日文也能出走日本－直覺式日語說話術》、《跟著日本導遊用3,000句日本語遊日本》、《從早到晚要用到的日文》（懶鬼子英日語）。
名人/編輯推薦
和井上清美老師相識是在出版社的聚會上，幾次和井上清美老師的聊天，讓我獲益良多。我深深認同井上老師訴求的「學習要從生活著手」這樣的理念，如果只是在課堂上學習而不去應用的話，那麼學生得到的就只是死知識而已。我們必須放下書本，走進生活，這樣才能夠讓日語和生活經驗產生連結，學習也才有意義。
井上老師以每天不同的學習目標作切入，將日語的單字、文法、會話句……等，完美地與生活連結在一起，更把我們每天都在寫的行事曆拉進來，引導讀者提起筆，紀錄生活的事物。語言是活的，學習者也需要活用日文，才能夠達到學習的成效，相信井上老師的這本新著，能夠幫助更多讀者活用日文、學好日文！
《圖解日本人天天在用的單字、句型》、《圖解日文寫作的要素》作者
田中千奈
學日語也已經2年多了，背的單字不少，但臨時要用卻連一個也說不出口，經過井上老師的教導，才知道原來我一直以來都是在死背而已。現在的我，行事曆寫的都是日文，不僅能夠防止媽媽偷看（笑），更重要的是我的日語能力在無形中進步許多。
大學生（20歲） 逸絜
每次翻開日語教材都覺得索然無味，裡面的會話情境根本不是我現在生活中會碰到的，完全提不起勁學習。在因緣際會下閱讀井上老師的著作，赫然發現裡面的內容貼近生活，書中的學習方法也很適合我使用，照表操課幾天，果然頗有成效呢！
網管人員（29歲） 米可
序
我一直覺得，想要學好日文最重要的是環境，所以我在課堂上總是致力於塑造一個純日語的教學環境，但課堂上的學習總是短暫的，學生下了課以後又回到充滿中文的環境，想要學好日文，光靠課堂上的練習與下課後的死背是沒有用的。觀察台灣人的英文能力便可以知道，英文為台灣的第二外語，學校的必修科目，更別說許多家長都會讓孩子從小就上英文補習班、甚至是雙語學校，但只要一離開學校、進入職場以後，多數人的英文能力就直線下滑，主因就是台灣的學生很會「考試」，卻不會「應用」。
經過這幾年的觀察，我發現台灣的學生很會背誦，單字書一本接著一本背，會話書一本接著一本買，教科書裡的內容都背得滾瓜爛熟，但如果我邀請日籍友人到課堂上與學生交流，所有的學生馬上變成啞巴了。台灣的學生對於準備檢定考試相當拿手，但在將日語靈活運用的能力上，就沒有這麼強。
當然，不是說背誦不好，所有的學習都必須根基在「你記得某些資訊」，如此才有基礎能夠繼續往下學習，只是相較於死背，活用更是重要！如果你學日文的目的只是單純想要考取一張又一張的日檢證書，那專注於單字與文法是沒有問題的。但我大多數的學生，他們的學習動機多是希望能夠「說上幾句日文」、「看懂幾部日劇」、「寫出幾封日文信」，考取日檢證書對他們而言，反而是一件順便完成的事情，由此可以發現，其實學習者想要的是和日常生活息息相關的學習內容。
語言，最重要的還是要和生活連結！就算你的目的主要是為了考日檢證書，但碰到需要說日文的情境時，你還是會希望（或被期望）能夠用日文流利地溝通。在課堂上學習到的東西要能夠在生活中活用，這樣子的學習才有意義。但學習者要如何將日語與生活結合在一起呢？最好的方法就是將眼睛所見、心裡所想的所有事物，都嘗試以日文來表達。
基於這樣的想法，並且和懶鬼子英日語的編輯們進行了多次的討論，決定將我的最新著作《從早到晚要用到的日文》以及第一本著作《我的第一本日文行事曆》，兩本書包裝在一起，重新推出這本《用日本人的一天學日本語》，以更優惠的價格、更完整的內容將這本書介紹給讀者認識，希望能夠讓讀者張開嘴，就能說出幾句日文會話；拿起筆，就能寫下幾句日文，幫助讀者從生活中學到最基礎、最生活、最實用的日文。
井上清美
目次
修訂版序
第一部 《從早到晚要用到的日文》
體驗日本人的每一天，學日本人天天在用的日文
作者序
Day1 在咖啡廳待一整天
學習目標：點餐、搭訕、讚美、自我介紹
Day2 決定當個購物狂
學習目標：買衣、買鞋、折扣、付款、退換貨
Day3我是最美的伴娘
學習目標：化妝、髮型、婚禮、喜宴
Day4今天是相親日
學習目標：安排見面時間地點、談論家庭背景、談論興趣
Day5 美好的約會
學習目標：談論約會、約會出遊
Day6有朋自遠方來
學習目標：問候、談論發展
Day7 戶外健身計畫
學習目標：戶外運動、騎腳踏車、打球、上健身房
Day8哈啾！感冒了！
學習目標：感冒、發燒、看醫生
Day9 週末宅在家
學習目標：做家事、居家活動
Day10 難忘的生日
學習目標：驚喜、派對、慶生
從早到晚精選會話
第二部 《我的第一本日文行事曆》
用一本日文行事曆，寫下生活中的點點滴滴
作者序
Prologue 我的日文行事曆
Chapter 1 我的每日計畫
Chapter 2 我的周計畫
Chapter 3 我的月計畫
Chapter 4 我的年度計畫
Chapter 5 我的記帳本
Part 1 用日文行事曆表達數字及單位
Chapter 1 商務金融數字
Unit 1 收入和支出
Unit 2 儲蓄和負債
Unit 3 價格
Unit 4 銷售和損益
Unit 5 貸款 / 匯率
Unit 6 保險 / 股票
Chapter 2 計量單位數字
Unit 1 長寬 / 距離 / 厚度 / 高度 / 身高 / 胸圍
Unit 2 近視度數 / 角度
Unit 3 重量 / 體重 / 面積 / 容積
Unit 4 速度 / 經緯度
Part 2 用日文行事曆說出生活中的人事物
Chapter 1 行事曆單字集
Unit 1 時間、星期和月
Unit 2 節慶
Unit 3 重要日子 / 年度計畫
Unit 4 家族與親戚
Unit 5 職業
Unit 6 天氣
Chapter 2 行程計畫單字集
Unit 1 平時的備忘 / 預約
Unit 2 表示時間的介系詞
Unit 3 工作、預定和行事
Unit 4 店家 / 公司
Unit 5 學習 / 科目
Unit 6 學生的備忘 / 考試 / 各級學校名稱
Chapter 3 生活日常單字集
Unit 1 食材 / 調味料
Unit 2 衣服 / 首飾 / 化妝品
Unit 3 日常必需品
Unit 4 廚房用品 / 電器用品
Unit 5 文具 / 樂器
Unit 6 房屋內的物品
Unit 7 顏色
Unit 8 搬家 / 房屋出售及租賃
Unit 9 交通工具
Unit 10 私人
Part 3 用日文行事曆表達心情及感想
Chapter 1 我的心情紀事
Unit 1 開心與興奮
Unit 2 悲傷與苦惱
Unit 3 驚訝 / 生氣
Unit 4 不安 / 後悔
Chapter 2 其他心得感想
Unit 1 其他心情
Unit 2 開心的事 / 遺憾的事
Unit 3 自我激勵
Part 4 用日文寫出生活的每一天
Chapter 1 基本數字、數量表達
Unit 1 基本數字
Unit 2 與時間相關的單字
Unit 3 和生物相關的量詞
Unit 4 和東西相關的量詞
Chapter 2 關係稱謂
Unit 1 稱呼自己的家人
Unit 2 稱呼對方的家人
Unit 3 稱呼學校裡的人
Unit 4 稱呼公司裡的人
Chapter 3 旅遊生活常見用字
Unit 1 健康疾病
Unit 2 旅遊觀光
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