歪歪的漫畫書:瘋狂的初中詞匯(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
商品簡介
本書為“歪歪的漫畫書”考試詞匯叢書中的中考詞匯書,主要針對即將參加中考的初三學生,及初一、初二為中考而提前做準備的學生,旨在幫助他們在備考過程中更加有效地背誦、鞏固和梳理中考詞匯,為輔助初中英語課堂學習和順利通過中考打下堅實的基礎。
全書分為“核心詞匯”和“附錄”兩大部分,其中附錄部分又包括“基礎詞匯”、“生僻詞匯”、“常考詞組”和“不規則動詞變位”四部分。“核心詞匯”是本書的主體部分,也是本書的精華所在,作者憑借其多年英語教學實踐經驗,將中考必備的核心詞匯歸納總結出來,并將這些核心詞匯分成33個單元,運用各種記憶法,并輔以精選出的歷年中考真題和例句,使考生能高效地、有針對性地記誦單詞。
全書最大的亮點和核心價值所在在于用漫畫的形式呈現中考英語核心詞匯,將核心詞匯的含義融入到一幅幅夸張、生動、有趣的漫畫中,讓學生在輕松、幽默中學習并記住中考詞匯。
作者簡介
名人/編輯推薦
序
學生時代,我最痛苦的事情莫過于背單詞,所以當時我就有這樣一個夢想:用生動有趣的圖片代替枯燥乏味的英文字母,讓背單詞像看電影一樣成為一種享受!
尚在清華讀書期間,我就走上了新東方的講臺。這些年來,我主講了很多不同的英文課程,面授的學生也已經在5萬人次以上了,我注意到,絕大部分同學依然面臨著和我當年一樣的困境。我講的課程越多,所遇到的擁有這個問題的同學就越多,所以,學生時代那個幾乎被我遺忘的夢想重回到我心間,而且變得越發清晰和強烈起來。2004年1月18日我第一次在天津走上新東方的講臺,直到現在我已經在新東方的講臺上待了近十年,我很高興這個夢想即將要通過“歪歪的漫畫書”系列實現了。
2010年俞敏洪老師帶領新東方全國校長的臺灣之行徹底拉開了“歪歪漫畫”的序幕。圖文并茂的書籍風靡于臺灣的大、中、小學生當中。當時我就在想, 為什么不能把單詞書也做成那樣的風格呢?
帶著那樣的沖動,我一路上興奮不已,覺得臺灣之行收獲頗豐。我回到北京第一件事就是去書店搜集各種類似的圖書,結果很令人失望,國內還沒有一本用這種方式做出來的記憶單詞的圖書。最為相似的只有一套從韓國引進的單詞書,但是這套書有一個硬傷——和中國的任何一門考試都沒有關系。所以這本書注定完全不可能解決我在開始時講到的很多同學所面臨的困境。
回到家,我把這個想法和我的太太講了一下,沒想到她聽完之后很堅定地鼓勵我把這個想法付諸實踐,她和我一樣堅信這個創意一定可以幫到很多為單詞而“傷不起”的同學。同時,我們還做了一個重要的決定,那就是要以我們兩個人和我們身邊的親人朋友為原型設計出一系列的漫畫人物形象,通過這一系列的人物形象來構思一個又一個包含單詞的意思的場景。毫無疑問,這會把我原來的創意實現的難度提高至少三倍以上,從中考、高考到四、六級及考研,從托福、雅思到GRE及 SAT,一共20多本書,里面涉及10000多個單詞,要用同一套漫畫人物來勾畫10000多個不同的故事情節,既要幽默風趣又要利于識記,整套書的創意要求對我們來說是一個前所未有的挑戰。
不過,我決定做下去。我堅信這是一件有意義的事情,一件可以使單詞識記變得簡單而有趣的事情,同時又是一件可以通過那一幅幅漫畫去記錄有趣生活場景的事情。我想把這套單詞書做成一套有生命力的書,用心揣摩每一個單詞,并使之與生活中一幅幅真實的場景有機融合,讓讀者既能快樂記單詞,又能感受我們生活的點點滴滴。
同時,我們在單詞的篩選上也下了很大的工夫,傳統的單詞書翻開第一頁永遠是那幾個不變的單詞,你記得最清楚的或許就是“abandon”,當然,這個核心詞匯是必須要記的。歪歪系列中,我們避免了單詞的簡單羅列,而是根據考試大綱和歷年真題,以我站在講臺上近十年的授課經驗,將每一本書的重點放在核心詞匯上,科學地篩選出必考詞和常考詞,供同學們學習。我深信,這種科學的歸納將有助于考生事半功倍地記憶單詞。
最后,我只有滿心的感謝了。“歪歪”來自于我姓氏的第一個字母“Y”,生活中有些朋友會稱呼我為“YY”,諧音就成了“歪歪”。從構思到創作,“歪歪”單詞書耗時勞神,工作量巨大。我要感謝我太太的全力支持和幫助,感謝我身邊大量朋友的鼎力協助,沒有你們的幫助,“歪歪”不會由夢想變為現實。我希望這套書能為奮戰在考試道路上的學子們助一臂之力,能為枯燥的單詞學習增添一份樂趣和難忘的記憶。祝愿你們成功!
印建坤
尚在清華讀書期間,我就走上了新東方的講臺。這些年來,我主講了很多不同的英文課程,面授的學生也已經在5萬人次以上了,我注意到,絕大部分同學依然面臨著和我當年一樣的困境。我講的課程越多,所遇到的擁有這個問題的同學就越多,所以,學生時代那個幾乎被我遺忘的夢想重回到我心間,而且變得越發清晰和強烈起來。2004年1月18日我第一次在天津走上新東方的講臺,直到現在我已經在新東方的講臺上待了近十年,我很高興這個夢想即將要通過“歪歪的漫畫書”系列實現了。
2010年俞敏洪老師帶領新東方全國校長的臺灣之行徹底拉開了“歪歪漫畫”的序幕。圖文并茂的書籍風靡于臺灣的大、中、小學生當中。當時我就在想, 為什么不能把單詞書也做成那樣的風格呢?
帶著那樣的沖動,我一路上興奮不已,覺得臺灣之行收獲頗豐。我回到北京第一件事就是去書店搜集各種類似的圖書,結果很令人失望,國內還沒有一本用這種方式做出來的記憶單詞的圖書。最為相似的只有一套從韓國引進的單詞書,但是這套書有一個硬傷——和中國的任何一門考試都沒有關系。所以這本書注定完全不可能解決我在開始時講到的很多同學所面臨的困境。
回到家,我把這個想法和我的太太講了一下,沒想到她聽完之后很堅定地鼓勵我把這個想法付諸實踐,她和我一樣堅信這個創意一定可以幫到很多為單詞而“傷不起”的同學。同時,我們還做了一個重要的決定,那就是要以我們兩個人和我們身邊的親人朋友為原型設計出一系列的漫畫人物形象,通過這一系列的人物形象來構思一個又一個包含單詞的意思的場景。毫無疑問,這會把我原來的創意實現的難度提高至少三倍以上,從中考、高考到四、六級及考研,從托福、雅思到GRE及 SAT,一共20多本書,里面涉及10000多個單詞,要用同一套漫畫人物來勾畫10000多個不同的故事情節,既要幽默風趣又要利于識記,整套書的創意要求對我們來說是一個前所未有的挑戰。
不過,我決定做下去。我堅信這是一件有意義的事情,一件可以使單詞識記變得簡單而有趣的事情,同時又是一件可以通過那一幅幅漫畫去記錄有趣生活場景的事情。我想把這套單詞書做成一套有生命力的書,用心揣摩每一個單詞,并使之與生活中一幅幅真實的場景有機融合,讓讀者既能快樂記單詞,又能感受我們生活的點點滴滴。
同時,我們在單詞的篩選上也下了很大的工夫,傳統的單詞書翻開第一頁永遠是那幾個不變的單詞,你記得最清楚的或許就是“abandon”,當然,這個核心詞匯是必須要記的。歪歪系列中,我們避免了單詞的簡單羅列,而是根據考試大綱和歷年真題,以我站在講臺上近十年的授課經驗,將每一本書的重點放在核心詞匯上,科學地篩選出必考詞和常考詞,供同學們學習。我深信,這種科學的歸納將有助于考生事半功倍地記憶單詞。
最后,我只有滿心的感謝了。“歪歪”來自于我姓氏的第一個字母“Y”,生活中有些朋友會稱呼我為“YY”,諧音就成了“歪歪”。從構思到創作,“歪歪”單詞書耗時勞神,工作量巨大。我要感謝我太太的全力支持和幫助,感謝我身邊大量朋友的鼎力協助,沒有你們的幫助,“歪歪”不會由夢想變為現實。我希望這套書能為奮戰在考試道路上的學子們助一臂之力,能為枯燥的單詞學習增添一份樂趣和難忘的記憶。祝愿你們成功!
印建坤
目次
核心詞匯
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附錄
基礎詞匯 288
生僻詞匯 296
常考詞組 299
不規則動詞變位 307
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