基於學科的大學學術組織研究（簡體書）

緒論
第一章 學科與大學學術組織
第一節 學科的界說
一、學科的多維含義
二、大學學科的界說
第二節 基于知識的學科分類
一、基于知識性質的學科分類
二、基于知識結構的學科分類
三、基于知識屬性和社會影響的學科分類
四、基于知識的學科分類體系述評
五、影響學科存在與發展的雙重邏輯
第三節 大學學術組織的“學科”特征
一、學科是大學組織建制的基礎
二、大學學術組織具有明顯的“學科”特征
三、學科如何對大學學術組織發生影響
第二章 大學學術組織形式選擇的學科特點
第一節 學科發展樣態與基層學術組織形式選擇
一、學科分化與講座制
二、學科分化與系科制
三、學科綜合與學院(學部)制
四、跨學科學術組織
第二節 中美研究型大學學院設置現狀比較分析
一、中美研究型大學學院設置現狀比較
二、中國研究型大學學院設置存在的主要問題
三、中國研究型大學規范學院設置的建議和對策
第三節 基于學科交叉的高校國家重點實驗室分析
一、我國高校國家重點實驗室開展學科交叉科研的歷程
二、我國高校國家重點實驗室開展交叉科研的現狀分析
三、我國高校國家重點實驗室開展交叉科研的機制剖析
四、河口海岸學國家重點實驗室開展交叉科研的案例考察
五、我國高校國家重點實驗室開展交叉科研的對策建議
第四節 大學學術組織形式選擇的基本特點
一、學科發展樣態是學術組織形式選擇的知識基礎
二、國際融合與相互借鑒是學術組織形式選擇的外在制約
第三章 大學學術組織結構變革的學科特征
第一節 學科制度化與大學學術組織結構
一、學科制度與學科制度化
二、學科制度化對大學學術組織結構的影響
第二節 中西方大學學術組織結構的演變歷程
一、中國大學學術組織結構的歷史變革
二、西方大學學術組織結構的歷史變革
三、中美兩國研究型大學學術組織結構的比較分析
第三節 一所大學院系結構動態變革的個案分析
一、同濟大學院系結構的變遷歷程
二、影響院校結構變遷的因素分析
第四章 大學學術組織功能演變的學科軌跡
第一節 大學學術組織職能演變的歷程
一、中世紀大學的學術組織
二、近現代大學的學術組織
三、研究型大學的學術組織
第二節 學科差異性與大學學術組織功能
一、學科的學術差異性
二、學科的社會差異性
三、學科差異性研究的意義和作用
四、基于學科差異性的大學教學
五、基于學科差異性的大學科研
第五章 大學學術組織變革的學科邏輯
第一節 大學學術組織變革的動因分析
一、知識生產模式的轉變
二、大學學術觀的轉變
三、大學學科觀的轉變
四、大學社會角色的轉變
第二節 學科視角下的大學學術組織變革
一、推動學科交叉與融合
二、增強學科專業適應性
三、科學評價教學和科研活動
結束語：基于學科特點的大學學術組織變革
參考文獻