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中小企業管理(簡體書)
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中小企業管理(簡體書)

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商品簡介
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目次
書摘/試閱

商品簡介

本教材根據高職會計人才培養目標要求,從中小企業會計主管所需管理能力出發,以新穎的結構體現中小企業管理的內容,主要包括:企業組織、生產運作管理、營銷管理、人力資源管理、創新管理、企業文化、產業集聚和國際化。每部分都從引入案例開始,學習內容中穿插了業務鏈接、同步閱讀、同步思考和自測與訓練等,便于讀者理解所學的內容和運用所需技能。

名人/編輯推薦

《高等職業教育創新規劃教材·會計崗位項目化系列教材:中小企業管理》既適合于高職高專財務會計類專業教學使用,也適合財經大類其他專業教學使用,還可作為中小企業管理人員學習用書。

目次

第1章中小企業組織
1.1中小企業概述
1.2中小企業組織結構
1.3中小企業組織形式
1.4中小企業設立與登記
第2章中小企業生產運作管理
2.1生產運作計劃制定
2.2庫存管理
2.3供應鏈管理
2.4質量管理
第3章中小企業營銷管理
3.1市場營銷環境分析
3.2市場細分和市場定位
3.3市場營銷組合策略選擇
第4章中小企業人力資源管理
4.1人力資源的獲取
4.2人力資源的開發
4.3人力資源的使用
第5章中小企業創新管理
5.1技術創新
5.2產品創新
5.3服務創新
第6章中小企業文化
6.1企業文化建設
6.2企業形象塑造
第7章中小企業產業集聚和國際化
7.1中小企業產業集聚
7.2中小企業國際化
附1:《中小企業管理》習題
附2:《中小企業管理》習題參考答案

書摘/試閱



6.激活性
激活是通過適當的對策來刺激使其活躍,使其處在興奮狀態。也就是說,當給予相當的刺激時,人就會覺悟、振奮、自強甚至付出自己的一切。激活性為開發人力資源的激勵機制建立提供了理論基礎和實踐依據。人力資源的激活可采取目標拉動、政策制度推動、教育啟動、信息催動、榜樣引動等辦法。
7.能動性
能動性是人的自然價值追求性的反映,是自找意識內力推動的結果,是人力資源的自主運動行為。能動性來源于對事物的認識,是認識的外在表現與結果。能動性,有正向與負向之分,表現對社會的價值作用不同。人力資源開發對策應注意使被開發者產生正向能動,減少和避免負向能動。
8.載體性
人是智力、知識、技術、能力、信息、經驗、關系的活動的載體,人的大腦是上述資源信息的軟件盤。上述資源因素是通過人這個載體而進行交流和傳輸使用的。人力資源的市場配置與流動寄于這一特性的可行性,人才的穩定與吸引寄于這一特性的可靠性與可能性。
9.個體差異性
人力資源的個體差異性表現為性別、年齡、文化程度、專業、技能、價值觀、興趣、性格、智力、資歷等。這種差異性為人力資源的不同運用方向、優劣區分、針對性的開發奠定了基礎,也為不同開發對策的提出提供了依據。研究差異性,找出規律性,是人力資源開發工作的重要任務。
人力資源的九大特性啟示我們在進行人力資源開發中既要遵守自然規律,又要遵守社會規律;既要運用自然科學的方法,又要運用社會科學和管理科學的方法;既要運用物質的力量,又要運用精神的力量;既要注意外界的推動作用,又要注意主觀能動性作用。

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