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言說的藝術:音樂敘事理論導論(簡體書)
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言說的藝術:音樂敘事理論導論(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

本書以“學術傳統”、“文本審思”、“主體對話”為三大支點,勾勒出音樂敘事理論作為一種重要的音樂分析理論的整體風貌和演進歷程,剖析音樂語言特有的敘事話語方式,闡釋音樂敘事中的多重主體對話關系,立體地呈現出音樂敘事理論在西方當代音樂學術景象中的存在意義與獨特地位。

作者簡介

王旭青,女,音樂學博士,美國耶魯大學訪,問學者,,杭州師范大學音樂學院副教授、藝術教育研究院兼職研究員,浙江省音樂家協會音樂分析學專業委員會副秘書長。出版有《理查·施特勞斯交響詩研究:語境·文本·音樂敘事》(2010)、《圣—桑交響詩研究》(2011)、《單簧管》《譯,2007)等;在《中國音樂學》、《音樂研究》等期刊上發表論文數篇。曾獲上海市優秀博士論文(2010),浙江省高校科研成果獎二等獎兩次(2009、2011),漸江省社科聯第三屆社科研究優秀成果獎三等獎(2011),浙江省社科聯第七屆青年優秀成果獎三等獎(2012),全國學術論文與藝術歌曲評比教師組學術論文一等獎(2010)等。入選浙江省151人才工程培養計劃第二層次,浙江省之江青年社科學者,浙江省高校優秀青年教師資助計劃等。主持教育部人文社科課題、浙江省哲學社會科學規劃課題、浙江省教育科學規劃課題等。

名人/編輯推薦

《言說的藝術:音樂敘事理論導論》由人民音樂出版社出版。

目次

Preface
序言(中譯)
緒論邊界的劃定:音樂可以敘事嗎?
上篇音樂敘事理論研究的維度與路徑:1970—2010
第一章 承傳與對話:音樂敘事與文學敘事的關聯論
第一節文學理論與音樂敘事
第二節莫斯:音樂作為敘事
第二章 交融與碰撞:隱喻、修辭‘、符號理論對音樂敘事理論的啟發
第一節古克與格雷:音樂敘事作為隱喻
第二節阿迦伍:主題與修辭理論
第三節敘事徑與符號
一、塔拉斯蒂:敘事徑
二、納蒂埃:三重分析層
三、麥克科瑞勒斯:基于羅蘭·巴爾特的五種符碼
第三章 際會與動向:音樂敘事理論中的“情節論”“原型論”
第一節紐康:情節原型
第二節卡爾:結構主義與音樂情節
第三節阿萊門:音樂敘事原型
第四章反思音樂敘事理論的學理體系
第一節重要“紐結”:核心概念
第二節癥結所在:分析路徑
中篇音樂敘事的文本審思
第五章音樂敘事的“行為者”:主題—動機
第一節敘事理論:“主題—動機”
第二節主題—動機敘事的形態建構
一、“主題—動機的形構”與“理想范型”
二、主題內部形態間的關聯性
第三節序列:主題的連接
一、間隔式敘事法
二、預構式敘事法
三、軸式對稱敘事法
第四節音樂主題—動機的敘事方式
一、單一至復雜軸
二、對比至統一軸
第五節主題—動機敘事功能實現的二重性
一、易解性
二、陌生化
第六章音樂敘事的結構途徑
第一節敘事情節與音樂結構
第二節情節結構的組織模式
一、線性結構
二、非線性結構
第三節音樂情節的類型理論
一、音樂情節理論
二、音樂情節類型
第七章音樂敘事分析的路徑
第一節音樂敘事分析的源點:敘事動力
第二節音樂敘事分析的多維路徑
一、敘事分析路徑的有關研究
二、“本源述體”到“音樂敘事”
下篇音樂敘事的主體對話
第八章音樂敘事的主體
第一節音樂敘事者的研究
一、科恩:“人格聲音”
二、克雷恩:“抒情時間”與“敘事時間”
第二節多重對話與“敘事流”
一、對話的多重性
二、“敘事流”
第九章音樂敘事理論中的“理想聽者”
第一節“理想聽者”概念淵源
第二節“理想聽者”的音樂能力
第十章音樂敘事理論的意義與指向
第一節跨學科動力
一、音樂敘事理論與文學敘事學
二、音樂敘事理論與接受美學
三、音樂敘事理論與結構主義詩學—神話學
四、理論的互動
第二節音樂敘事理論的研究指向
一、“關系論”
二、“受眾論”
三、“開放論”
附錄一:圖表索引
附錄二:譜例索引
參考文獻
一、中文參考文獻
二、英文參考文獻
三、樂譜版本

書摘/試閱



在《古典器樂作品與敘事》一文中,莫斯再次涉及音樂與敘事的相似性問題,但與古克、紐康、麥克萊瑞等學者的研究出發點不同的是,莫斯把聽眾感受音樂視為一種“行動”:
聽眾可以通過想象音樂事件后面的意圖來聽到音樂中的行動。音樂行動有很多特征是與其他行動相同的,當然它也有一些特有的音樂描述。音樂的行為者總是不確定的。
這就是說,如果將音樂中的事件想象為行動,就既可以用專門的音樂術語來表述,也可以用非音樂的普通語匯做一般的描述。例如,某一個行動既可以是一種終止式,也可以稱為結尾或連接。至于行動者(agency),音樂的許多方面都可以視為故事中的行動發出者,但也可以從其他角度來理解。而聽眾可以隨意跟隨音樂的行動而無須確認行動者身份。這些斷言最終仍與音樂具有戲劇性以及傳統的音樂分析觀念保持密切關系,而對任意的或不受他人影響的個人想象則起到了阻礙作用。我傾向于贊成非論爭性的技術性描述,但我卻未能說清楚音樂到底通過什么途徑才對每一個聽者顯示出它的意義。我在一篇自傳性文章中彌補了這一缺陷,當然,做得比較委婉。

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