科學技術簡史（簡體書）

《大學生職業素養教育規劃教材：科學技術簡史》以科學技術的歷史發展為線索，闡明科學技術和人類自然觀的發展規律，並根據科學技術的發展，介紹自然科學及經典力學、物理學、天文學、數學、化學、地質學、生物學等基礎科學的基本內容，以幫助大學生更好地認識科學技術發展的進程，把握規律，開拓未來。《大學生職業素養教育規劃教材：科學技術簡史》共分為6章，內容包括四大文明古國的科學技術，古希臘、古羅馬及古代阿拉伯的科學技術，近代科學技術的興起，近現代科學技術的發展，現代科學技術發展，科學技術與社會。《大學生職業素養教育規劃教材：科學技術簡史》主要供高等院校通識課教學之用，也可用做科學技術史普及型讀物。

第1章 四大文明古國的科學技術1．1 古埃及的科學技術1．1．1 古埃及的文明1．1．2 古埃及的天文曆法1．1．3 古埃及的數學1．1．4 古埃及的醫學1．1．5 古埃及的農業與建築1．1．6 古埃及的文字與紙草書1．2 古巴比倫的科學技術1．2．1 古巴比倫的文明1．2．2 古巴比倫的天文曆法1．2．3 古巴比倫的數學1．2．4 古巴比倫的醫學1．2．5 古巴比倫的農業與建築技術1．3 古印度的科學技術1．3．1 古印度的文明1．3．2 古印度的天文曆法1．3．3 古印度的數學1．3．4 古印度的醫學1．3．5 古印度的農業與建築1．4 古代中國的科學技術1．4．1 古代中國的文明1．4．2 古代中國的天文曆法1．4．3 古代中國的數學1．4．4 古代中國的醫學1．4．5 古代中國的農業、工業與建築1．4．6 古代中國的四大發明第2章 古希臘、古羅馬及古代阿拉伯的科學技術2．1 古希臘的科學技術2．1．1 古希臘的文明2．1．2 古希臘的天文曆法2．1．3 古希臘的數學2．1．4 古希臘的醫學2．1．5 古希臘的農業與建築2．2 古羅馬的科學技術2．2．1 古羅馬的文明2．2．2 古羅馬的天文曆法2．2．3 古羅馬的數學2．2．4 古羅馬的醫學2．2．5 古羅馬的農業與建築2．3 中世紀歐洲的科學技術2．3．1 中世紀歐洲的天文學2．3．2 中世紀歐洲的數學2．3．3 中世紀歐洲的醫學2．3．4 中世紀歐洲的農業與建築2．4 古代阿拉伯的科學技術2．4．1 古代阿拉伯的文明2．4．2 古代阿拉伯的天文曆法2．4．3 古代阿拉伯的數學2．4．4 古代阿拉伯的醫學2．4．5 古代阿拉伯的農業與建築2．4．6 古代阿拉伯在科技史上的特殊貢獻第3章 近代科學技術的興起3．1 近代科學技術的產生與第一次技術革命3．1．1 哥白尼和維薩留斯的觀念革命3．1．2 布魯諾的宇宙無中心說3．1．3 開普勒對正圓觀念的拋棄3．1．4 伽利略的天文新發現3．2 物理學體系的建立3．2．1 伽利略對亞裡士多德運動觀念的變革3．2．2 科學實驗傳統的形成3．1．3 牛頓經典力學的建立3．3 第一次技術革命3．3．1 紡織機的改進與革新3．3．2 蒸汽機3．3．3 鋼鐵冶煉技術的革新3．3．4 化工技術的發展第4章 近代科學技術的發展第5章 現代科學技術的發展第6章 科學技術與社會參考文獻