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中學生優秀作文1000篇(第4版)（簡體書）
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1000篇技法從細微處入手，追求“小而精”。“小”是指細緻入微，細化策略；“精”是指深入淺出，並且結合實例進行解說。
1000篇從每個單元精選一篇範文進行思路分析，擬出結構框架，提煉主要內容，提綱挈領地把文章的寫作思路展現出來，助你快速瞭解範文的構思，準確掌握行文的方法。
1000篇採用分點點評的形式，深入挖掘範文，並對擬出的亮點進行剖析，從點到面展現文章的亮點，方便學生汲取精華，更好地借鑒。
1000篇從每個單元精選一篇範文進行思路分析，擬出結構框架，提煉主要內容，提綱挈領地把文章的寫作思路展現出來，助你快速瞭解範文的構思，準確掌握行文的方法。
1000篇採用分點點評的形式，深入挖掘範文，並對擬出的亮點進行剖析，從點到面展現文章的亮點，方便學生汲取精華，更好地借鑒。
作者簡介
周文濤，全國優秀教師，湖北省語文特級教師。武漢市學科帶頭人，華中師大一附中首屆名師。在語文教學中，倡導“自由表達，快樂分享”的學習原則，推廣“四維聯想法”思維訓練，注重在課堂教學中培養學生的創新精神。主編參編《中學教師語言與行為藝術》《高2009點解析》《新課標高中語文讀本》等專著20餘部。首創“語文全程優化教學法”，獲湖北省教育科學研究優秀成果獎。所帶2009屆高三29班、40人參加高考、39人考上重點大學，其中、22人考上清華北大，被譽為“史上最牛的班主任”。
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