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在碧綠的夏色裡
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在碧綠的夏色裡

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱

商品簡介

陳芳明說廖玉蕙的散文風格,「既非屬於含蓄或婉約,也不屬於暗示或象徵,而是在人間事物中寄託感情。在冷漠社會裡,燃燒她的熱情。」「廖玉蕙散文動人的地方,不在於文字技藝的華麗,而是以真情牽動讀者的心靈。」

廖玉蕙的文章向以溫柔著稱,她總能以憨、痴來化解現實中的尷尬,同時深切凝視流金歲月。

雞婆、迷糊又充滿好奇心的個性,往往造成廖玉蕙生活中的笑料。她敢於自曝其短,敢於自我嘲弄,卻不流於低俗,也總在恰到好處時作結。生命的沉澱與超越,加上膽大心細又觀察入微的天賦,讓她懂得和遺憾握手,以正面態度面對生命的蜿蜒曲折,收放自如的紙上功夫,造就獨樹一格的文壇風華。

她的放膽文字,不會踰越驚世駭俗的界線;她的放肆姿態,不會忘卻溫柔敦厚的身段。廖玉蕙寫夫妻間的相處,既幽默又發人省思;懷想父母的思念,既深情又感人熱淚。生命裡的不同時刻有著不同經歷,散落在生活各處的點滴對她而言都是珍珠般的創作題材。

本書含括廖玉蕙喪母後的生命嚴冬,也有偕伴出遊時的明媚風光。有洗頭、洗衣的日常,亦有人與人相處的無奈。記憶如同烘焙過的茶葉,在她的筆下一一舒展,一旦泡開,那絲絲縷縷的動人故事便可以沏成一壺又一壺的回甘好茶。

作者簡介

廖玉蕙

東吳大學中國文學博士,現任台北教育大學語文與創作學系教授。創作有《後來》、《純真遺落》、《大食人間煙火》、《廖玉蕙精選集》、《像我這樣的老師》、《五十歲的公主》、《嫵媚》、《走訪捕蝶人》……等三十餘冊;也曾編寫《文學盛筵──談閱讀教寫作》、《繁花盛景──台灣當代新文學選本》等語文教材多種。曾獲中山文藝獎、吳魯芹散文獎、五四文藝獎章及中興文藝獎章。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。《後來》入選文建會「一○○精選,全民大閱讀」。

名人/編輯推薦

★ 懷雙親,憶年少,寫日常,記出遊,廖玉蕙最深植人心的散文創作。
★ 名作家陳芳明為之作序,字字斟酌,懇切動人。

目次

序 她的退休與未休 陳芳明
自序 為生活尋找一個說法

輯一 一株拒絕開花的櫻
一株拒絕開花的櫻
生命中最嚴寒的冬天
沒有珊瑚的珊瑚婚
不可小覷的進境
天上一顆星星也無
 
輯二 仰望滿天星辰的日子
人生不相見
臺中已然在望
背叛?還是挑戰
那些仰望滿天星辰的日子
在碧綠的夏色裡
世事兩茫茫
那張困惑的臉
恰似一首老歌的溫柔
 
輯三 人生不是過胖就是過瘦
有關清掃的問題
雞兔同籠
人生不是過胖就是過瘦
挽留或鬆手
去了遠方──致Kris
人生聚散
今生最美好的緣會
速度
風,依然徐徐的吹
 
輯四 煩惱更勝三千
洗頭與豬舌頭的關係
依稀記得
煩惱更勝三千
魚兒魚兒水中游
聲音
年終歲暮

輯五 走在秋天的路上
田間、市場、火車與土角厝的下鄉遊
走在秋天的路上
乘興而來,興盡而返
從冬天開往春天

書摘/試閱

人生不相見(節錄)

H教授一如以往年少時的每次約會,準時於門口出現。微黃的餐廳燈光下,他戴著一頂鴨舌帽緩步向前,我站起身來,心情無端萌生些微波動。人生不相見,動如參與商,今夕復何夕?共此燈燭光。怎麼老杜的詩真的走進了我們的心腸!好一個寫實版的「昔別君未婚,兒女忽成行」。沒有燭光,沒有陪賓,曾經有過的浪漫情緒已然隨著長長的歲月沒入生活的隙縫。人生活到這個地步,堪稱悲喜交歡了。於是,我們點了一籠湯包,加上獅子頭、雪菜百頁和一盤青菜,就從這麼家常中娓娓聊了開來。

寒暄問候不免,身體有恙否?養生之道如何?做何消遣?寫作狀況如何?退休歲月怎樣度過?兒子、女兒已婚否?由近況、遠景到心情,話題逐漸跨入私密。起始的些許尷尬,隨著描述情節的流暢,逐漸找回昔時的熟稔。說著、說著,昏黃的燈光下,H凝視著我的眼,認真說:「沒想到你拿到的一手壞牌,居然讓你給打成了眾人欣羨的好牌。」我有些惱怒,眼神裡必然夾帶肅殺:「我拿到了一手壞牌?你說的『壞牌』指的是什麼?願聞其詳。」我敏感的以為他另有弦外之音。他笑起來,顯然知道我防禦心起,回說:「可不是壞牌嗎?你一路求職不順,研究所念完,雖然成績優秀,但幾度想回母校任教卻都鎩羽而歸;有所新學校成立,你本被徵詢意願,沒料到籌備處的伯樂臨時功成身退,你就差那臨門一腳。最後,只得落腳軍校。在軍校的升等,雖論文得獎甚多,卻不抵軍中人情紙一張,占缺於是無望……」嘩!嘩!嘩!幾十年的心事都如潮水般撲湧過來。

我承認年輕時確實覺得倒楣透頂,鬱卒至極;在母校讀研究所時,名列前茅的我,畢業後,竟然與母校正式教職幾度緣慳!教軍校時,極度不公平的升等機制,在在都曾經讓我鬱抑攻心,幾度痛不欲生;尤有甚者,我已憑論文取得教育部升等副教授資格,卻有足足兩年被軍中強權剝奪,只能降階領取講師薪水。然而,事實證明命運之神雖然虧待我,我倒也掙扎著邊詛咒、邊勉力求生。幸而在軍校遇見了純真正直的學生,他們用單純教會我誠懇踏實的重要;而軍校裡無趣的秩序,也考驗了我脫韁的靈魂,讓外頭的世界從此看去盡皆嫵媚。而H含蓄沒說的是,我曾幾度栽在愛情的坑洞裡,呼天不應、喚地不靈,而和他的今生緣會則是其中難忘的憾恨。

我們於是開始算計人生的種種因緣際會,他說:他也曾經怨恨拿到一手壞牌:少小離家,倉皇逃難、求學時諸多偃蹇;畢業後,兄弟分散,由他單獨挑起養家餬口、奉養老父的重責。如今,一路走來,過關斬將、披荊斬棘,似乎也終於欣然好牌在握。而其間和父親相處的三十年,閒時談談說說,汲取了父親早年的歷練精華,讓他在後來做學問時平添不少功力,他的人生因之向上多出了三十年;如今於加國與兒女同居,讀電機的兒子又幫助他利用電腦探看世界,識見又往下延伸三十年。「我一不小心多練了六十年功力!」他笑說。

而我,身為老么,雖然年幼時,飽受鞭影幢幢威脅,但也從中琢磨出人際應對的訣竅,通過了母親這一關,舉世無難事。幼時偷看母親的閒書,也成為後來寫作的滋養;何況,陪伴母親度過人生最後的歲月,在生命的飽滿度上又再添一筆。所有迎面而來的橫逆,打擊、摧折,最終還是都順利脫身。如今,廁身國立學府,教學之外,演講、寫作、評選、評審不輟,人生越臻豐實,在外人看來,也還算風光。

說著、說著,我們都忽然陷入沉默。我側眼看看鄰桌,菜叫了一大桌,怎吃得完!我皺了皺眉頭,轉回眼光,發現H不知何時脫下了帽子,灰白的捲髮已所剩無幾了。想起上大一時,他教我們《國學導讀》課程。那時,他剛取得博士學位,像是披紅戴花即將迎親的狀元郎,全身散發著莫名的光澤;而剛從中部北上的我,荳蔻年華,一股不羈的靈魂被壓縮在不由自主的身體中,猛爆的青春全成了出入無門的苦悶,靦腆害羞卻執拗彆扭,和同學完全無法相處,我知道有幾位男生背後謔稱我是「烈女」,我寧可取用另一綽號「獨行俠」來掩飾缺乏人際關係的寂寞。

大一上學期結束,我的《國學導讀》和另一女生都得分一百。下學期開學,男同學知道了,在課堂上鬧說老師偏愛女生。H淺笑回說:「雖然是問答題,但從答案看出,這兩位同學的答案不僅止於課堂傳授,而能從課外尋找資料補充,且融會貫通。期末檢查作業時,發現她們的確非常用功,還去圖書館蒐集資料。在我的課堂上,只要努力求知,一百分不難拿。」
分數之爭,就此止息。然而,不時就傳出:「H教授以蘋果招待女同學;男同學則只能喝白開水。」「H教授請女同學去看電影,男生只是託女生之福,老師就是偏心!」雖然我努力將它視之為無稽的調笑,還是偶爾飄過耳側,在心底還是捲起一陣風,因為我從來沒去過老師家。

那兩年,心頭總是炙熱,感覺有種不足為外人道的朦朧愛戀盤據,除了上課,我總和H離得遠遠的,在保守的年代,師生關係在中文系猶如父女,神聖而不可褻瀆。然而,對學識的傾慕、對風趣的嚮往,全都轉化為莫名的痴狂。我閃避他上課時微笑的雙眼,卻常對著他的背影失神。少女情懷總是詩,喜看愛情小說的我,嫻熟所有悲劇的套式,對沒有結局的單戀早有心理準備。H寄居泰順街,傳說門上懸了本繫著原子筆的留言簿。老師在家,揖客入門;老師出門去,拜訪者取筆留言。一個午後,我去和平東路上的美術社買毛筆,挑好筆,走出店外,站在十字路口上,左右徘徊。手裡H的地址,被手心的汗水沾得濕濡,幾乎擠得出水,心跳咚咚作響。是個秋日,惠風和暢,我卻一身是汗,感覺世界轉瞬即將崩裂成為廢墟般的絕望。
繞過來,走過去,黃昏忽焉降臨。我像世界末日的聖徒,心一狠,腳不沾塵地直趨泰順街。不給自己後悔地按鈴,卻久久不聞回應。所有的掙扎矛盾都放下了,呼!幸好老師不在家,我鬆了口氣,得到救贖。取下筆,原想在簿上留言,斟酌半晌,終究放下,怏怏然離開。啊!萬萬沒想到這一取一放,人生因之殊途。

大三開學,得知H終於如傳說中的轉去南部公立大學任教,我躲到教學大樓外的濃密楓樹下,讓眼淚慢慢順著臉頰流下,那是我繼喜歡上高中的歷史老師後的第一次情感受挫,我心中失落悵惘,像放學後人潮散去的教室,空洞中浮著微塵;但你一直知道,結局必然如此,這不過是印證。

距離和時間淡化了濃烈的情感,澆滅了少女的痴狂,我一顆隨時提著的忐忑的心終於逐漸復歸平靜。我自嘲自作多情,慢慢學會放下。大三下學期,我參加救國團舉辦的「全國編輯人研習會」,僥倖被網羅進雜誌社裡擔任編輯,半工半讀,日子過得還算平靜安穩。雜誌社裡,工作量不輕。主編每日殫精竭慮思考如何找到好稿子,腦子轉啊轉的,轉到了我熟悉的老師身上。於是,H教授和J教授成了總編的口袋人選。當主編將這個重責大任交下,我猶疑徬徨,不知如何拒絕,只能硬著頭皮接下。幸而只有自己知道的、像天花一樣發作的戀情已然慢慢結了痂,只要不去摳它,就不會流血,也不再覺得疼痛了。不知情的H欣然應邀,就這樣南北魚雁往返了許久,編者與作者的寒暄,學生與老師的界線,我把持得很有分寸。而H的稿子總在預訂的時間內抵達,他也將作者的角色扮演得恰如其分。於是,H和J教授深入淺出的詩學和戲曲文章於焉陸續上場。這一招真厲害!那些年兩位教授應邀撰寫的稿件都榮獲重要的學術《金筆獎》,分別為他們教授生涯打下了根基,最終兩位教授也都成了台灣學術的重鎮。

夏日來臨,蟬鳴不斷,焦慮像傳染病頃刻瀰漫即將結束的課堂。同學無心向學,在堂上傳紙條、講小話,內容圍繞著預官考選和找工作的進度,當然還有隱隱孳生的離愁別緒。大夥兒都恍恍惚惚的,感覺前途茫茫。我也首度面臨工作的困擾:母親央人在故鄉的中學幫我謀了個教職,主編則苦勸留下,不肯放人。我勢必在兩者間做個選擇,難以處理的其實不是選擇而是遊說。對文學的愛好、對北部文學環境的流連,相形之下,回鄉教書的穩定職業從來不是我的考慮選項。然而,母親的強勢及一向以來對母親的慣性屈從,使得簡單的問題複雜化,我陷入苦戰,負嵎頑抗,未知如何收場。日子過得挺不好受,母親的催促在父親的筆下雖多了份溫婉,但她咄咄逼人的氣勢仍不時從腦海竄出。

焦躁徬徨間,天外忽然飛來一封爆炸性的信,是H寄來的。信很短,一眼就瞥完:
「年齡像一頭獅子追趕著我,我也不能免俗地即將投入婚姻。訂婚在即,可是,我一事不明,心裡一直不得安穩。我是愛著妳的,從一開始就如此,不知妳對我可有同樣的感受?」

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