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《“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材．全國高等學校教材：急診與災難醫學（第2版）》較系統地教授了急診常見急症及其最相關可緊急導致患者生命危險的臨床疾病；並詳細介紹了急性感染，休克，多器官功能障礙綜合征，水、電解質及酸堿平衡紊亂，心肺腦復蘇，急性中毒，創傷，環境及理化因素損傷和災難救援等專業理論知識。教學的特點是能讓學生結合臨床實際跨越各臨床疾病學習時的專業界限，將從其已知的疾病中去認識各類臨床表現，過渡到從認識最初突出的臨床急症著手去分析判斷可能發生的疾病，從而使學習能深入到臨床最可能出現急診疾病的診斷和治療中，學會首先搶救生命，邊救治、邊觀察、邊診斷的急診思維方式。編寫宗旨是成為幫助和引導醫學生實現從課堂走向臨床實踐的橋樑。
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