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年輕人必須學會的德魯克領導思維（簡體書）
- ISBN13：9787121202599
- 出版社：電子工業出版社
- 作者：王榮; Shinji Fujiya(藤屋伸二)
- 裝訂／頁數：平裝／176頁
- 出版日：2013/05/27
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《年輕人必須學會的德魯克領導思維》從任何人均可成為領導者、優秀領導者一定要有實踐的習慣、尋求機遇——領導者的想像力、領導者不可或缺的決策力、信息化改變了領導者的工作、活用腦力勞動者的強項六個方面闡述了德魯克的領導思維。《年輕人必須學會的德魯克領導思維》語言通俗易懂、案例生動淺顯。通過閱讀《年輕人必須學會的德魯克領導思維》，讀者將對什麼是領導者產生新的認識，同時明白為什麼有的領導者的工作得心應手，有的領導者卻束手無策，進而掌握多種提高人生目標、提高業績和領導力的秘訣。
作者簡介
藤屋伸二，藤屋管理研究所所長、區域化策略企業顧問。曾在民營公司工作，後於1996年建立藤屋管理研究所。應用德魯克理論中區域化策略．中期經營計劃．組織構造．目標管理．員工教育等方面的知識，將經營看做一個整體系統並形成自己獨特的諮詢顧問服務模式，為眾多企業提供有力的支援。同時致力於大學研究會、演講和著書等多項活動。
主要著有《圖解德魯克入門》《圖解德魯克戰略》《德魯克經營戰略實踐手冊》《詳解德魯克經營訣竅》《漫畫圖解德魯克》等。
主要著有《圖解德魯克入門》《圖解德魯克戰略》《德魯克經營戰略實踐手冊》《詳解德魯克經營訣竅》《漫畫圖解德魯克》等。
目次
第1章 你也可以成為領導者
1 決策的判斷基準是“沒有最好，只有更好”
2 企業的魅力需要自己建構
3 即使不是領導者，也有力所能及的 事情
4 領導者≠職位
5 領導者是引領人們走向正確道路 的人
6 積累經驗是成為領導者的第一步
總結
第2章 優秀領導者一定要有實踐的習慣
1 領導者不需要天賦
2 自問自答——什麼是必須做的
3 自問自答——什麼事是正確的
4 制定行動方案輔助計劃進行
5 對決策負責
6 順暢的交流也是領導者必備的能力
7 將問題看做機會
8 在會議上決定的事情不去實踐就沒有意義
9 不要說“我”要說“我們”
10 重要的工作要增加成本 （付出心血）
11 缺乏道德的領導者是沒有前途的
12 與競爭公司之間保持關係很重要
總結
第3章 尋求機遇——領導者的想像力
1 不錯過每個小創意的實施也是領導者的工作
2 大型的工作是由小點子變來的
3 創造公司未來的不是天賦，而是努力
4 沒有風險就沒有利潤
5 無法承擔風險才是最大的風險
總結
第4章 領導者不可或缺的決策力
1 決策要遵守的的六點規則
2 問題分為“循環”和“偶然”兩種
3 問題改變，決策也要改變
4 同時把握目標和目的才能解決問題
5 好的妥協和不好的妥協
6 沒有實施的決策毫無意義
7 對實際操作的監管能夠防止錯誤決定的持續
總結
第5章 信息化改變了領導者的工作
1 現場領導也需要戰略性思考
2 只有領導者一人是毫無建樹的
3 沒文憑＝沒收入
4 領導者需要直面信息化社會帶來的問題
5 信息化社會尋求年輕的領導者
6 計算機和手機給領導者帶來的衝擊
總結
第6章 活用腦力勞動者的強項
1 從今以後將是腦力勞動者的天下
2 腦力勞動者並不一定渴盼升職
3 腦力勞動者應付出的是在專業方面的貢獻
4 監管腦力勞動者會使其工作積極性下降
5 不要讓腦力勞動者固守在辦公室
6 將腦力勞動者從雜事中解放出來能夠提高
其工作效率
總結
後記
1 決策的判斷基準是“沒有最好，只有更好”
2 企業的魅力需要自己建構
3 即使不是領導者，也有力所能及的 事情
4 領導者≠職位
5 領導者是引領人們走向正確道路 的人
6 積累經驗是成為領導者的第一步
總結
第2章 優秀領導者一定要有實踐的習慣
1 領導者不需要天賦
2 自問自答——什麼是必須做的
3 自問自答——什麼事是正確的
4 制定行動方案輔助計劃進行
5 對決策負責
6 順暢的交流也是領導者必備的能力
7 將問題看做機會
8 在會議上決定的事情不去實踐就沒有意義
9 不要說“我”要說“我們”
10 重要的工作要增加成本 （付出心血）
11 缺乏道德的領導者是沒有前途的
12 與競爭公司之間保持關係很重要
總結
第3章 尋求機遇——領導者的想像力
1 不錯過每個小創意的實施也是領導者的工作
2 大型的工作是由小點子變來的
3 創造公司未來的不是天賦，而是努力
4 沒有風險就沒有利潤
5 無法承擔風險才是最大的風險
總結
第4章 領導者不可或缺的決策力
1 決策要遵守的的六點規則
2 問題分為“循環”和“偶然”兩種
3 問題改變，決策也要改變
4 同時把握目標和目的才能解決問題
5 好的妥協和不好的妥協
6 沒有實施的決策毫無意義
7 對實際操作的監管能夠防止錯誤決定的持續
總結
第5章 信息化改變了領導者的工作
1 現場領導也需要戰略性思考
2 只有領導者一人是毫無建樹的
3 沒文憑＝沒收入
4 領導者需要直面信息化社會帶來的問題
5 信息化社會尋求年輕的領導者
6 計算機和手機給領導者帶來的衝擊
總結
第6章 活用腦力勞動者的強項
1 從今以後將是腦力勞動者的天下
2 腦力勞動者並不一定渴盼升職
3 腦力勞動者應付出的是在專業方面的貢獻
4 監管腦力勞動者會使其工作積極性下降
5 不要讓腦力勞動者固守在辦公室
6 將腦力勞動者從雜事中解放出來能夠提高
其工作效率
總結
後記
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