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商品簡介
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商品簡介
自古以來，音樂一直是教育的重要手段。古希臘哲學家柏拉圖把音樂列為學校教育的必修課，中國先秦聖人孔子則把音樂看做治理國家的重要手段。所謂“移風易俗莫善於樂”，表明了音樂對調理社會風尚、安順民心的作用。隨著社會、經濟的發展，人們對審美的要求變得越來越強烈，藝術逐漸從倫理道德的束縛中走了出來成為獨立的審美對象，音樂也擺脫了綜合藝術的限制成為一種獨立的藝術形式。由此，千百年來，在漫長的人類歷史上，音樂一直作為人類精神生活的伴侶，也作為一種藝術手段廣泛地用於社會生活的各個領域。改革開放以來，隨著物質生活的提高，中國人越來越重視文化和教育，音樂作為一種心靈的藝術，走進了千家萬戶，並成為對少年兒童早期教育和素質教育的重要方式。如何正確、科學地引導他們學習音樂並對他們進行鑒定，成了一種社會需求。
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基本練習
1.三個八度單音音階、琶音及兩個八度雙音三度、六度、八度音階
（1）bE（降Mi）大調
（2）be（降mi）小調
（3）E（Mi）大調
（4）e（mi）小調
（5）F（Fa）大調
（6）f（fa）小調
練習曲
1.頓特練習曲第17首Op.35
2.頓特練習曲第20首Op.35
3.頓特練習曲第22首Op.35
4.維尼亞夫斯基練習曲第3首Op.18
5.維尼亞夫斯基練習曲第5首Op.10
6.加維尼耶《24首練習曲》第4首
協奏曲
1.第一協奏曲g（sol）小調Op.26
2.第二協奏曲d（re）小調Op.22
3.第三協奏曲b（si）小調Op.61
4.a（la）小調協奏曲Op.53
5.e（mi）小調協奏曲Op.64
6.西班牙交響曲d（re）小調Op.21
外國樂曲
1.回旋曲
2.前奏與快板（普尼亞尼風格）
3.諧謔曲與塔蘭泰拉舞曲Op.16
4.引子與塔蘭泰拉舞曲Op.43
5.哈巴涅拉Op.83
6.D大調波羅乃茲舞曲Op.4
中國樂曲
1.海濱音詩（1962）
2.塞外舞曲
3.瑞麗江邊（1979）
4.第一回旋曲
5.
6.梁山伯與祝英台協奏曲
視奏樂隊樂曲片段
1.第四交響曲（意大利）
2.幻想交響曲
3.蝙蝠序曲
4.魯斯蘭與柳德米拉序曲
5.第四交響曲
6.黃河大合唱
附錄一演奏符號說明
附錄二音樂術語譯名中外文對照
1.三個八度單音音階、琶音及兩個八度雙音三度、六度、八度音階
（1）bE（降Mi）大調
（2）be（降mi）小調
（3）E（Mi）大調
（4）e（mi）小調
（5）F（Fa）大調
（6）f（fa）小調
練習曲
1.頓特練習曲第17首Op.35
2.頓特練習曲第20首Op.35
3.頓特練習曲第22首Op.35
4.維尼亞夫斯基練習曲第3首Op.18
5.維尼亞夫斯基練習曲第5首Op.10
6.加維尼耶《24首練習曲》第4首
協奏曲
1.第一協奏曲g（sol）小調Op.26
2.第二協奏曲d（re）小調Op.22
3.第三協奏曲b（si）小調Op.61
4.a（la）小調協奏曲Op.53
5.e（mi）小調協奏曲Op.64
6.西班牙交響曲d（re）小調Op.21
外國樂曲
1.回旋曲
2.前奏與快板（普尼亞尼風格）
3.諧謔曲與塔蘭泰拉舞曲Op.16
4.引子與塔蘭泰拉舞曲Op.43
5.哈巴涅拉Op.83
6.D大調波羅乃茲舞曲Op.4
中國樂曲
1.海濱音詩（1962）
2.塞外舞曲
3.瑞麗江邊（1979）
4.第一回旋曲
5.
6.梁山伯與祝英台協奏曲
視奏樂隊樂曲片段
1.第四交響曲（意大利）
2.幻想交響曲
3.蝙蝠序曲
4.魯斯蘭與柳德米拉序曲
5.第四交響曲
6.黃河大合唱
附錄一演奏符號說明
附錄二音樂術語譯名中外文對照
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