初中3年，孩子應該這樣教（簡體書）

初中3年決定孩子一生！這3年是孩子心理、生理快速發展的階段，無論是習慣的培養，還是人生觀、世界觀的塑造，都在這一階段完成的。孩子能否從稚嫩走向成熟，關鍵在於這三年！在這階段，家長一定引導孩子走好塑造與定型的關鍵期！《初中3年，孩子應該這樣教》根據初中階段孩子的心理特點，從下面幾個方面，給家長一些建議，從而讓孩子打下良好的基礎，健康快樂地成長：．初中三年，這樣跟孩子溝通最有效。．初中3年，要塑造孩子的良好性格。．初中3年，培養孩子的社會能力最重要。．初中3年，幫孩子樹立高度的責任感。．初中3年，幫孩子掌握高效的學習方法。．初中3年，爸爸媽媽要輔導孩子各科的學習。．順利初升高，幫助孩子快樂邁進高中生活。．“堵”不如“疏”，幫孩子順利渡過“青春危險期”。

董建娜，家庭教育研究者和著述者，信宏文化家教委員會名譽主編。做過多年一線教師，對家庭教育、青少年心理輔導有著獨到的認識。近年開始著述家教類圖書，將自己的教育經驗和心得寫出來和廣大的家長分享。朱德僡，家庭教育研究者，家庭暢銷書作者。出版過《世界名人教育智慧》《哈佛家訓》系列等作品。

《初中3年,孩子應該這樣教》編輯推薦：最重要的3年，引導孩子走好塑造與定型的關鍵期！初中3年是孩子心理、生理快速發展的階段，孩子能否從稚嫩走向成熟，關鍵在于這3年！

序
初中3年成就孩子的未來
很多父母都有這樣的苦惱：“為什么孩子上了初中以后，問題就變得這么多？”其實，這是一種正常現象，孩子在初中階段問題頻發是有原因的，也是可以解決的。
孩子進入初中，就會從心理上感覺自己長大了，獨立的愿望也越來越強烈。可是，這種心理感覺和現實狀況并不相符，這就導致了孩子各類問題頻發。
孩子出現了這樣的狀況，父母不要著急，要先轉變自己的觀念。孩子進入初中后，自尊心會變得異常強烈，父母要放下權威，用朋友間的方式和孩子進行交流，對孩子進行教育。
初中階段，就意味著孩子會經歷一個特殊的時期，即青春期。在青春期，孩子的身體迅速發育，性器官也開始走向成熟，孩子的身體和生理機能都發生了迅速的變化。
這也是很多父母感到頭疼的問題。因為孩子對自己的身體不了解，總是會問一些關于身體和性方面的問題。有些父母感覺難以開口，就隨口說個答案敷衍孩子。
父母的答案不僅沒有回答孩子的問題，還讓孩子變得更加敏感，對自己身體的變化感覺到恐慌，面對性教育的缺失，有的孩子甚至以自宮這樣的極端方式結束苦惱，這是父母都不愿意看到的。
在初中階段，父母必須及時對孩子進行一定的身體知識教育，讓他了解自己的身體變化，這樣在面臨變化時，就不會驚慌失措，做出極端的事情。
同時，父母還要告訴孩子一些性知識，引導孩子正確和異性交往，懂得自尊自愛，從而避免發生一些不該發生在孩子身上的事情。
當然，對于初中的孩子而言，除了容易出現早戀問題，還容易出現一些其他的行徑，如瘋狂追星、過分注重自己的外表、虛榮心強、愛攀比等，父母可以通過本書得到解決問題的方法。
初中階段，是孩子各種問題集中的階段，同時，也是孩子成長最快的階段。小學的孩子是稚嫩的，進入初中后，就逐漸成熟起來。
進入初中，孩子不僅開始接觸大量的知識，也開始形成自己的人生觀、世界觀，對世界和周圍事物的認識也逐漸全面。
此時的孩子，喜歡發表自己的觀點，父母要認真傾聽，并且從中發現孩子的人生觀、價值觀，對積極的部分進行肯定，對消極的部分進行引導。
同時，父母還要引導孩子樹立遠大的理想，因為一個美好的遠景可以促使孩子為了未來努力奮斗。
孩子的生理、心理快速發展，會對他原有的生活習慣產生很大的影響，有些孩子會改掉壞習慣，有些孩子則可能失去原來的好習慣。
所以，在這個特殊的階段，父母要更加注重孩子的習慣培養，既不能放縱孩子，使其養成壞習慣，也要隨時注意，不讓孩子用壞習慣代替好習慣。
孩子生活習慣的成型期雖然是在初中，但是習慣的力量卻能影響孩子的一生。而且，良好的習慣是孩子成功的基礎。
綜上，父母在教育初中孩子時，要樹立正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，給孩子最好的教育，讓初中3年成就孩子的未來。

第一章初中3年，孩子塑造與定型的關鍵期初中3年，孩子一生中問題最多的階段初中3年，孩子身體發育和性成熟的關鍵期初中3年，青春期問題集中爆發的高危期初中3年，孩子人生觀、世界觀的定型關鍵期初中3年，孩子生活習慣的定型期初中3年，孩子情感、情緒的突變期第二章初中3年，這樣跟孩子溝通最有效初中3年，別用命令的口氣跟孩子說話想要溝通更順利，談話內容一定要具體交談中父母適時幽默，孩子更願意聽學會傾聽，和孩子交流時，要少說多聽初中3年，從孩子的體態語言中捕獲信息有問題有成長，善待孩子提出的問題孩子出問題，先站在孩子的角度想一想第三章初中3年，要塑造孩子的良好性格成功源于自信，初中3年培養孩子的自信樂觀能戰勝困難，給孩子勇往直前的動力初中3年，培養寬容個性，助孩子成功謙虛使人進步，讓孩子在謙虛中進步初中3年，培養孩子永不放棄的堅強意志給孩子什麼，都不如培養孩子的勇氣初中3年，自尊能讓孩子生活得更快樂初中3年，讓孩子學會自製，掌握命運第四章初中階段，培養孩子的社會能力最重要初中階段，培養孩子的優秀領導能力人脈造就成功，培養孩子的人際交往能力初中3年，注重培養孩子的理財能力創新是成長的動力，讓孩子具備創新能力初中3年，一定要培養孩子的應變能力有競爭就有合作，讓孩子學會合作初中3年，培養孩子文明禮貌的習慣初中3年，要教會孩子基本的社交技巧初中階段，要讓孩子學會選擇益友第五章初中3年，幫孩子樹立高度的責任感責任感的培養要從讓孩子自己做事開始初中3年，用自我管理培養孩子的責任感必須有始有終，初中3年讓孩子做事負責到底初中3年，讓孩子學會為自己的錯誤負責初中3年，用榜樣的力量培養孩子的責任感重視日常教育，父母要培養有擔當的孩子正視失敗，初中3年用失敗增強孩子的責任感初中3年，讓孩子在集體生活中建立社會責任感第六章初中3年，幫孩子掌握高效的學習方法初中3年，父母要全力激發孩子的學習興趣科學的學習方法，能讓孩子的學習事半功倍……

學習是父母非常關心的問題，由于初中科目比小學要多，難度也有多增加，而老師的教學方法也勢必會與小學不同，父母要提前告知孩子這一變化。
同時，安慰孩子不用著急，和孩子一起商量學習方法，提高孩子學習的主動性，將來才能平衡各科的學習，掌握所學知識。
進入初中，孩子的心理也會發生很大的變化，父母要盡量幫助孩子緩解緊張的情緒，為新的初中生活做好心理準備。
建議二：經常溝通，理解孩子的想法
初中孩子的想法多變，有時候甚至一天好幾個想法。孩子如此多變，父母想要了解他的想法，就需要經常溝通。
溝通時，父母不要指望孩子會像小學時那樣聽話，不能繼續用權威壓制孩子，這樣的話孩子會不愿意開口。
同時，父母要多聽少說，多給孩子傾訴的機會，同時保持冷靜的心態，仔細分析孩子的感受，理解孩子的想法。
只有這樣，孩子才愿意多說，溝通才能達到效果。而且，通過溝通，父母可以及時了解孩子的想法，了解孩子的學習和生活情況，在孩子的想法出現偏頗和錯誤時給以指正，在孩子遇到難題時提供忠告和建議。
建議三：正確對待初中孩子的逆反行為
初中3年，孩子正處于青春期，叛逆的心理越來越強烈，逆反的行為也會越來越多，有時可能因為一件小事就鬧出很大的動靜。
初中的孩子主張個性、自由，在父母眼中的奇裝異服、異常夸張的發型、讓人聽不懂的話語，在孩子看來都是非常美好的，也是孩子積極追求的。
錢會今年上初二。周五晚上，媽媽臨時要出門，就迅速給錢會做了三明治，然后倒了杯橙汁，準備送到錢會房間。
媽媽推開門，發現錢會正在和朋友視頻，炫耀自己新做的指甲。
媽媽雖然很生氣，但她知道自己越打擊，孩子就會越不聽。于是，媽媽把三明治和橙汁放到了錢會桌上，然后輕描淡寫地說：“指甲很漂亮，不過不能因為欣賞指甲餓到自己啊。”
錢會看到媽媽這么理解自己，反而不好意思了，于是告訴媽媽，自己會在周一上課前，把指甲油洗掉的，媽媽聽了高興地笑了。
所以，父母不要打擊孩子的怪異行為，也不要責備孩子不理解父母的感受，而是要用平和的態度理解孩子、接納孩子。
父母最好分析一下孩子逆反的原因，是不是因為自己沒有滿足孩子的合理要求導致的，如果是，父母一定要改變自己的態度。
有些孩子渴望得到父母的關注，當父母不關注孩子時，孩子便會用一些出格的行為引起父母的注意，所以父母一定要多關注和肯定孩子，引導孩子緩解逆反行為。