一點就通的人格心理學（簡體書）

《科學人文系列：一點就通的人格心理學》從一個獨特的角度對人類思維進行瞭解讀，認為人類思維是由三個內力和一個外力共同作用的，創造性地提出了“思維慣性力”、“思維阻尼力”、“思維復原力”、“思維的外界擾動力”等概念，建立了人類思維的數學模型，即：思維慣性力十思維阻尼力十思維復原力一外界擾動力。對於這一模型，作者通過大量的實例進行了論證和說明，並在此基礎上探討了什麼是人格、什麼是幸福、婚姻為什麼會破裂、教育失敗的原因是什麼等問題，同時也向西方人格心理學的主流學派及代表理論提出了質疑。作為從事船舶及海洋工程水動力學研究多年的教授，作者借他山之石獨闢蹊徑，提出的這一數學模型對人格心理學、教育心理學、社會心理學、醫學心理學的研究具有很高的參考價值。

戚心源，船舶及海洋工程水動力學教授（已退休）。1937年生於吉林市，1962年畢業于上海交通大學造船系。退休前從事船舶、電子通信、海洋工程等專業研究35年，曾任中國造船學會近海工程學術委員會副主任委員、中國海洋學會近海工程學術委員會委員、無錫市政協委員等職，1995年獲國務院政府津貼，2003年獲英國劍橋國際名人傳記中心頒發的終身科學成就獎，表彰其在海洋工程水動力學領域的貢獻。退休後從事金融工程學、西方心理學、政治學、社會學、精神病學、易經預測學、科普等領域的研究和工作。近年先後發表過多篇政治學、社會學、心理學論文，創作過詩歌《退休頌》，該詩歌獲上海市2007年市民詩歌大賽最佳作品獎，其音樂作品《我是那藤》（合著）獲2011年文化部全國原創歌曲大賽三等獎。出版書籍五種：1.《船舶運動力學》（1966年，國防工業出版社，合著）2.《海洋工程設計基礎》（1988年，海洋出版社，合著）3.《給上帝發個Email》（2004年，吉林人民出版社）4.《走進深海大洋》（2007年，上海科學普及出版社，合著）5.《你可以活幾年？易經告訴你》（2011年，臺灣晨星出版社）現除有時客座上海交通大學船舶及海洋工程專業博士生答辯委員會委員外，主要從事易經及西方心理學研究。

《一點就通的人格心理學》中既介紹了數學模型的基本原理，還結合思維的特點進行論述。此外，還應用許多實際的范例加以分析和解讀，讀后有很大啟發，并可供大家對這一命題的深入研究進行參考。

戚心源教授從事船舶及海洋工程研究多年，在該領域頗有建樹。雖然現已退休，但他還是精力充沛，思維活躍。近年又開始悉心鉆研心理學，并有獨到的見解。他提出的“人類思維的數學模型”開創了國內外這一領域的先河。
人類的思維是當今世界上最為復雜的課題之一。自古以來，無數專家學者在這一命題上曾有過許多論述。隨著科學的發展，不少不同專業的科學家也都曾作過研究。如：神經科學、心理學、社會學、人類學、教育學、邏輯學、精神醫學、神經病學、語言學、哲學、倫理學、文學等多與此相關。但是由于思維的特殊性，迄今為止，還沒有被大家普遍接受的規律性的觀點，最多也只是從某一個角度來闡述其部分的特點和過程而已。
戚教授應用船舶運動數學模型創造性地研究人類思維，希望用簡單的方法來解決最復雜問題的理念，進行了大膽的探索。在書中既介紹了數學模型的基本原理，還結合思維的特點進行論述。此外，還應用許多實際的范例加以分析和解讀，讀后有很大啟發，并可供大家對這一命題的深入研究進行參考。
由于思維的復雜性，這本著作中的一些觀點和理解不可能都完全解釋清楚，某些觀點和理解也難免會有不同的看法。但這是一種探索的方式，必然可以引導更多的學者去研究和思考。
愛因斯坦的相對論和弗洛伊德的心理分析曾被譽為20世紀的最重大發現。不同學科之間相互滲透和交流補充，曾是科學技術不斷發展的重要經驗之一，如果能用數學模型對研究人類思維有所收獲的話，也許可能會對世界科技進步做出一定的貢獻。
這本著作提出的一些觀點是開創性的，值得我們歡迎。希望今后不斷有新的研究成果問世。
上海市精神衛生中心 嚴和駸
嚴和駸教授：著名醫學心理學家。曾任上海市精神衛生中心院長、上海心理康復協會名譽會長、《上海精神醫學》主編；1992年獲世界心理康復協會授予的“亞歷山大·格蘭尼克”大獎。

第一章質疑弗洛伊德一、弗洛伊德其人二、人類思維的數學模型概述三、質疑弗洛伊德四、人類思維的數學模型和系統響應概述五、質疑奧爾波特第二章內在思維力與外界擾動力一、內在思維力綜述二、思維慣性力三、思維阻尼力四、思維復原力五、內在思維力的特點六、思維的外界擾動力第三章響應一、實驗室中的啟發二、人格與系統響應三、響應的特點四、關於響應的幾點感想第四章內力的較量一、重複與強化二、抑鬱、痛苦是內力衝突的結果三、殺人犯的內力狀態剖析四、未成年人犯罪的思維動力學概述五、婚姻的動力學分析六、夢的動力學分析第五章人格的形成與穩定一、人格的早期二進制教育二、教育與人格的形成三、教育與未來四、逆反心理是人格獨立的開始五、質疑華生、斯金納的行為主義六、質疑凱利的值域系心理學理論第六章實例第七章心理分析與應用第八章結語後記參考文獻