全國計算機等級考試無紙化專用教程：二級C語言（簡體書）

《虎奔教育．全國計算機等級考試無紙化專用教程：二級C語言》是目前報考人數最多、影響最大的全國性統一水平考試。隨著教育信息化步伐的加快，等級考試也逐漸取消了筆試，完全採取無紙化的考試形式。然而，這樣的變化也給廣大老師和考生的授課與備考帶來一定難度。
為了適應等級考試的變化，同時幫助廣大老師和考生更好地把握新的考試內容，高效地通過計算機等級考試，《虎奔教育．全國計算機等級考試無紙化專用教程：二級C語言》編寫組認真研究無紙化考試的考試形式和2012年最新考試大綱，組織具有多年教學、命題、策劃等經驗的各方專業人士，仔細分析眾多全國計算機等級考試以及其他教育產品的優點，精心策劃了本套無紙化專用圖書。同時，以軟件、網校、手機和現場培訓等多種形式為考生提供服務。

王希更，畢業于河北師大，從事計算機教學已近20年，對網絡技術和程序設計方面的課程都有深入的研究，有12年的C語言程序設計教學經驗。有8年的全國計算機等級考試的培訓經驗和教學經驗。對上機題和筆試題中的重點、難點能由淺入深，循序漸進的讓學生領會。
善於跟學生溝通，即教書又育人，能調動學生學習的激情，並通過一些很實用的程序設計，讓學生對所學課程感興趣。經常小測，瞭解學生的學習情況。能讓學生在不知不覺中就掌握了所學知識。

路瑾銘，碩士研究生，畢業于西華師範大學教育學院，對計算機類的課程也有深入的研究，有5年C語言程序設計的教學、培訓和管理工作，積累了大量的考試和培訓經驗，對計算機等級考試的出題點和題型有深入透徹的研究。其課程能將現代化多媒體教學和傳統教學模式相結合，將知識性和趣味性相結合，以歷年試題為主要參考，力求做到總結每一道題的最佳解題思路和規律，儘量照顧到每一個學生的不同需求，使學生既學到知識和技巧，又感受到人文關懷。教課風格充滿激情，輕鬆幽默，深入淺出，寓教於樂。

《全國計算機等級考試無紙化專用教程二級C語言》編輯推薦：名師名家權威編撰，鑄就全國最經典計算機等考輔導用書，全新上機題源，最全最新題庫，海量試題，軟件上機考試通過率高達百分之九十九。
《全國計算機等級考試無紙化專用教程二級C語言》具有以下四大特點。
1.百分百，真考題庫
書中所有試題均為真實考試原型題，試題類型包括選擇題和上機操作題，知識點完全覆蓋最新真考題庫，并逐年不斷更新，以真題為核心組織全書的內容，同時提供考前密押試題……
2.無紙化，真考環境
書中配套軟件完全模擬真實考試環境，其中包括4大功能模塊：選擇題、操作題日常練習系統，強化練習系統，完全仿真的模擬考試系統以及真人高清名師講堂系統。同時軟件中配有所有試題的答案，方便有需要的考生查閱或打印……
3.數字化，學習平臺
網絡課堂，名師、真人、高清視頻，循序漸進，由淺入深，結合詼諧的語言和生動的舉例，講解考試中的重點和難點；全新研發的手機軟件，隨時隨地練習、答題和記憶，使備考變得簡單。
4.自助式，全程服務
虎奔培訓、虎奔官網、手機軟件、YY講座、虎奔網校、免費答疑熱線、專業QQ群等互動平臺，隨時為您答疑解惑；考前一周沖刺專題，更可以通過虎奔軟件自動獲取考前密押試卷；考后第一時間點評專題，幫助考生提前預測考試成績。

前言
全國計算機等級考試（以下簡稱等級考試）由教育部考試中心組織，是目前報考人數最多、影響最大的全國性統一水平考試。隨著教育信息化步伐的加快，等級考試也逐漸取消了筆試，完全采取無紙化的考試形式。然而，這樣的變化也給廣大老師的授課與考生的備考帶來一定難度。
為了適應等級考試的變化，同時幫助廣大老師和考生更好地把握新的考試內容，高效地通過計算機等級考試，本書編寫組認真研究無紙化考試的考試形式和2013年最新考試大綱，組織具有多年教學、命題、策劃等經驗的各方專業人士，仔細分析眾多全國計算機等級考試以及其他教育產品的優點，精心策劃了本套無紙化專用試卷。同時，以軟件、網校、手機和現場培訓等多種形式為考生提供服務。
本書具有以下四大特點。
1.百分百，真考題庫
本書所有試題均為真實考試原型題，試題類型包括選擇題和上機操作題，知識點完全覆蓋最新真考題庫，并逐年不斷更新，以真題為核心組織全書的內容，同時提供考前密押試題。
2.無紙化，真考環境
本書配套軟件完全模擬真實考試環境，其中包括4大功能模塊：選擇題、操作題日常練習系統，強化練習系統，完全仿真的模擬考試系統以及真人高清名師講堂系統。
3.數字化，學習平臺
網絡課堂，名師、真人、高清視頻，循序漸進，由淺入深，結合詼諧的語言和生動的舉例，講解考試中的重點和難點；全新研發的手機軟件，隨時隨地練習、答題和記憶，使備考變得簡單。
4.自助式，全程服務
虎奔培訓、虎奔官網、手機軟件、YY講座、虎奔網校、免費答疑熱線、專業QQ群等互動平臺，隨時為考生答疑解惑；考前一周沖刺專題，更可以通過虎奔軟件自動獲取考前密押試卷；考后第一時間點評專題，幫助考生預測考試成績。
編者

第1章初識C語言
1.1初識C語言
1.1.1C語言的由來
1.1.2C語言的發展歷史
1.1.3C語言的特點
1.2C語言程序設計
1.2.1程序設計的基本概念
1.2.2C語言程序的構成
1.2.3C程序的書寫格式
1.3C程序的開發過程
1.4算法
1.4.1算法的概念
1.4.2算法的特性
1.4.3流程圖
1.5結構化程序設計
本章小結
真題演練
鞏固練習
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第2章數據類型、運算符與表達式
2.1標識符
2.1.1標識符的概念
2.1.2標識符的分類
2.2常量和變量
2.2.1常量
2.2.2變量
2.2基本數據類型
2.2.1整型數據
2.2.3實型數據
2.2.4字符型數據
2.2.5類型的混合運算
2.3運算符與表達式
2.3.1賦值運算符與賦值表達式
2.3.2算術運算符與算術表達式
2.3.3邏輯運算符與邏輯表達式
2.3.4關係運算符與關系表達式
2.3.5其他運算符
本章小結
真題演練
鞏固練習

第3章順序程序設計
3.1語句
3.2數據的輸入與輸出
3.2.1字符的輸入/輸出函數
3.2.2格式化輸入/輸出函數
3.3順序結構程序設計
本章小結
真題演練
鞏固練習

第4章選擇程序設計
4.1概述
4.2條件選擇語句——if結構
4.2.1if語句的第1種形式——if結構
4.2.2if語句的第2種形式——if-else結構
4.2.3if語句的第3種形式——if-elseif-else結構
4.3if語句的嵌套使用
4.3.1在if語句中嵌套具有else子句的if語句
4.3.2在if語句中嵌套沒有else子句的if語句
4.3.3在else子句語中嵌套if語句
4.4多分支選擇語句——switch結構
4.4.1switch結構的基本形式
4.4.2帶break語句的switch語句
4.4.3switch語句的嵌套
4.4.4if語句和switch語句的相互轉換
本章小結
鞏固練習
第5章循環程序設計
5.1概述
5.2while和do-while循環
5.2.1while循環
5.2.2do-while循環
5.2.3while循環和do-while循環
5.3for循環
5.3.1for循環的一般形式
5.3.2for循環的特殊形式
5.4循環的嵌套
5.5for循環與while循環的轉換
5.6break語句與continue語句
5.6.1break語句
5.6.2continue語句
5.6.3break和continue的區別
本章小結
真題演練
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第6章函數
6.1概述
6.2函數的定義
6.2.1無參函數的定義
6.2.2有參函數的定義
6.3函數的參數和返回值
6.3.1函數的參數
6.3.2函數的返回值
6.4函數的調用
6.4.1函數調用的一般形式
6.4.2函數調用的方式
6.4.3函數的聲明
6.5變量的作用範圍
6.5.1局部變量
6.5.2全局變量
6.6變量的存儲類別
6.6.1自動變量auto
6.6.2靜態變量static
6.6.3寄存器變量register
6.6.4外部變量extern
本章小結
真題演練
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第7章數組
7.1概述
7.1.1數組和數組元素的基本概念
7.2一維數組
7.2.1一維數組的定義
7.2.2一維數組的引用
7.2.3一維數組中元素的地址
7.2.4一維數組的初始化
7.2.5一維數組應用舉例
7.3二維數組
7.3.1二維數組概述
7.3.2二維數組的定義
7.3.3二維數組中各元素的引用
7.3.4二維數組元素的地址
7.3.5二維數組的初始化
7.4數組在函數中的應用
7.5字符數組
7.5.1字符數組的定義
7.5.2字符數組的引用
7.5.3字符數組的初始化
7.5.4字符數組的輸入輸出
7.6字符串
7.6.1字符串的輸入函數scanf、gets
7.6.2字符串的輸出函數printf、puts
7.6.3求字符串長度的函數strlen
7.6.4字符串的複製函數strcpy
7.6.5字符串的比較函數strcmp
7.6.6字符函數的綜合應用
本章小結
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第8章指針
8.1概述
8.2指針的定義
8.2.1地址的概念
8.2.2指針的定義
8.2.3指針變量的操作
8.2.4指針的運算
8.3指針在數組中的應用
8.3.1指針與一維數組
8.3.2指向二維數組元素的指針變量
8.4指針函數與函數指針
8.4.1指針作為函數參數
8.4.2函數指針的定義
8.5指針其他用法
本章小結
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第9章編譯預備處理，結構體和共用體
9.1概述
9.2編譯預處理
9.2.1宏定義
9.2.2文件包含與條件編譯
9.3結構體
9.3.1結構體的含義
9.3.2定義結構體變量
9.3.3結構體變量初始化
9.3.4結構體變量成員的訪問
9.4共用體
9.5位運算符與位運算
本章小結
真題演練
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第10章文件指針
10.1文件概述
10.2文件指針
10.3文件的打開
10.4文件的關閉
10.5文件的讀寫
10.6其他一些函數
本章小結
真題演練
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附錄1C語言的關鍵字
附錄2C語言運算符的優先級和結合性
附錄3C常用函數庫
鞏固練習答案

C語言雖然是高級語言，但它也可以完成許多只有低級語言才能完成的、面向機器的底層工作，因此也被稱為“中間語言”。正是由于C語言的這些特性，決定了它能夠成為一種重要的程序設計語言。在人們所使用的程序中，大多是由C語言編寫的，例如，使用最多的計算機操作系統Windows XP/7中，有相當多的部分是由C語言編寫的。
1.1.2 C語言的發展歷史
C語言的演變過程如下所示：
ALGOL60（1960年）→CPL（1963年）→BCPL（1976年）→B（1970年）→C（1972年）
（1）1972年貝爾實驗室的D.M.Ritchie在B語言的基礎上設計出C語言，此時C語言只是描述和實現UNIX操作系統的一種工作語言，一段時間還只是在貝爾實驗室內部使用。
（2）1975年，UNIX第6版公布后，C語言的突出優點引起了人們的普遍關注。
（3）1977年，出現了可移植的C語言。
（4）1978年，UNIX第7版的C語言成為后來被廣泛使用的C語言版本基礎，即標準C。
（5）1983年，美國國家標準化協會（ANSI）根據C語言問世以來的各種版本進行了擴充，制定了ANSI C。
（6）1990年，國際標準化組織ISO制定了ISO C標準，目前流行的C語言編譯系統都是以它為標準的。
1.1.3 C語言的特點
C語言是結構化程序設計語言之一，和其他高級程序設計語言相比，C語言具有以下幾個顯著的特點。
1.語言簡練
C語言中常用的關鍵字有32個，其中和數據類型有關的有15個，和存儲類型有關的有4個，用于流程控制的有12個，以及一個運算符sizeof。它壓縮了其他高級語言中冗余的部分。
C語言程序書寫形式自由，主要由小寫字母表示。C語言把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。
2.運算符豐富
C語言中提供了34種運算符，表達式類型多樣化，靈活使用C語言中的各種運算符可以實現在其他高級語言中難以實現的運算。
3.數據類型豐富
C語言中除了有整型、實型、字符型等基本數據類型以外，還提供了數組、指針和結構體等構造數據類型，而且能夠用來實現更復雜的數據結構，如線性表、鏈表、棧、隊列、樹和圖等。
4.結構化語言
C語言中有if—else、while、switch等結構化控制語句，并用函數作為程序的模塊，便于實現程序的模塊化。C語言是完全模塊化和結構化的語言。
5.程序設計靈活
C語言程序書寫格式自由，編程的自由度大，語法限制不太嚴格，如對數組下標越界不作檢查，各種類型的變量可以通用。
6.直接訪問物理地址和位運算
允許直接訪問物理內存，這使得C語言具有匯編語言的一些功能，這是其他高級語言不具備的。它還能對數據進行按位操作。