社區IPM的理論與實踐（簡體書）

《社區IPM的理論與實踐》希望能為直接參與農業生產的農民提供指導，並希望他們能改變僅依靠化學農藥防治“有害生物”的觀念，同時也為社區植保員的工作提供一些技術思路和實施方法。

劉霞，女，博士，副教授。1972年出生，湖南常德人，1994年湖南師範大學生物系本科畢業，在湖南常德師範專科學校體育系任教。2001年浙江大學教育學院體育系碩士畢業，2003年考入北京體育大學攻讀運動生理專業博士，導師曾凡星教授。2007年博士畢業，調入揚州大學體育學院，主要從事運動解剖學、運動生理學的教學與科研工作，為揚州大學“新世紀人才工程”優秀中青年骨幹教師培養對象。主要研究領域為運動適應的內分泌機制研究以及運動干預慢性疾病的機制研究，曾主持完成了湖南省教育廳課題1項，湖南文理學院院級課題2項，參與完成了多項省級課題，現正主持揚州大學科技創新培育基金1項，近幾年來發表體育類核心期刊論文10餘篇，其中論文“Research’on the regulating mechanism of hypoxia and exercise effect on muscle glycogen synthesis”2008年獲第29屆奧林匹克科學大會口頭發言獎，論文“有氧運動聯合膳食干預對糖尿病大鼠骨骼肌胰島素受體親和力的影響”2009年獲江蘇省高校第25屆體育論文報告會一等獎。陳禎，男，碩士；現為雲南思力生態替代技術中心項目負責人，主要從事社區植物保護和病蟲害生態替代技術研究工作，在國內外學術刊物上己發表學術論文3篇。辛安靜，女，碩士，現在雲南林業職業技術學院從事經濟管理的教學與科研工作，在國內外學術刊物上己發表學術論文2篇。

編者劉霞、陳禎、辛安靜編寫《社區IPM的理論與實踐》希望能為直接參與農業生產的農民提供指導，并希望他們能改變僅依靠化學農藥防治“有害生物”的觀念，同時也為社區植保員的工作提供一些技術思路和實施方法。

緒論
一、化學農藥濫用的主要原因及其危害
1.化學農藥濫用的原因
2.化學農藥的危害
二、我國小規模農業系統的多功能特徵
1.小規模農業的概念
2.小規模農業的特徵

社區IPM的基本概念與構成元素
一、“有害生物”綜合治理
1.IPM的概念與基本思想
2.對IPM的實踐反思
二、社區IPM及其構成元素
1.社區IPM
2.社區IPM的元素

社區IPM的組織與實施
一、意識教育
二、制度建設
三、農民田間學校
1.農民田間學校的培訓內容與環節
2.農民田問學校的培訓方式
3.農民田間學校的培訓程序
4.農民田間學校的應用情況及效果

社區IPM的實踐案例
一、國外相關案例
案例：印度尼西亞Gerung區的社區IPM
二、國內相關案例
案例1：景洪市光明村應用生態農業技術替代除草劑
案例2：仙桃市水稻社區IPM實踐
案例3：猛宋農民田間學校
案例4：重慶通過農民田間學校培訓農民綜合防治馬鈴薯晚疫病

農民田間學校在雲南
一、昆明市農民田間學校
二、昭通市農民田間學校
三、大理州農民田間學校
四、普洱市農民田間學校
五、西雙版納州農民田間學校

生態控制在雲南
一、以蟲治蟲
1.煙蚜繭蜂防治煙蚜
2.巴氏鈍綏蟎（Am6蜘反w60如一Hu曲es）防治紅蜘蛛
二、信息素利用——雲南省昆蟲性信息素應用情況
1.背景介紹
2.性誘對象
3.使用成本
4.使用技術
5.各種誘捕器的安裝
6.注意事項
7.應用情況
8.應用效果
9.應用前景
10.存在問題
三、趨光性利用
1.利用黑光燈誘殺害蟲
2.利用粘蟲板防治害蟲
參考文獻
後記