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目次
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張劍平主編的《校園多媒體設備使用與維護》針對中小學數字校園的特點,介紹了多媒體設備的工作原理、技術指標以及基本操作、日常維護和常見故障排除。《校園多媒體設備使用與維護》適合于中小學校教育技術人員、信息技術教師以及其他機構中多媒體應用與技術維護的相關人員閱讀。

目次

第1章 多媒體教室設備
1.1 概述
1.1.1 多媒體教室的基本功能
1.1.2 多媒體教室的設計思想
1.2 投影機
1.2.1 概述
1.2.2 投影機的安裝
1.2.3 投影機的使用
1.2.4 維護與故障排除
1.3 視頻展示臺
1.3.1 概述
1.3.2 分類及功能指標
1.3.3 視頻展示臺的使用
1.3.4 視頻捕捉軟件的使用
1.3.5 維護與故障排除
1.4 多媒體控制器
1.4.1 概述
1.4.2 使用與維護
1.5 觸摸一體機
1.5.1 概述
1.5.2 使用與維護
1.6 交互式電子白板
1.6.1 概述
1.6.2 電子白板服務軟件及其使用
1.6.3 常見問題及其解決
第2章 校園廣播設備
2.1 概述
2.2 校園廣播分類以及特點
2.2.1 傳統分區廣播
2.2.2 調頻廣播
2.2.3 IP網絡廣播
2.3 系統應用實例
2.3.1 概述
2.3.2 主要設備
2.3.3 典型硬軟件的使用
第3章 錄播教室設備
3.1 概述
3.1.1 手自一體錄播系統
3.1.2 錄播教室的適用領域
3.2 錄播教室的組成
3.2.1 硬件系統
3.2.2 軟件系統
3.3 簡單故障排除
第4章 演播室設備
4.1 概述
4.1.1 功能與特點
4.1.2 基本構成
4.2 攝像機及其應用
4.2.1 類型及原理
4.2.2 拍攝技術
4.2.3 常用術語
4.2.4 基本備件
4.3 視頻切換臺的使用
4.3.1 基本概念:
4.3.2 視頻切換臺的分類
4.3.3 輸入信號要求
4.3.4 視頻切換的類型
4.4 視頻摳像入門
4.4.1 摳像原理及實現
4.4.2 After Effects摳像
4.5 視頻的非線性編輯
4.5.1 概述
4.5.2 非線性編輯的優勢
4.5.3 非線性編輯流程
4.5.4 非線性編輯系統的配置
4.6 虛擬演播室設備
4.6.1 概念及特點
4.6.2 學校虛擬演播室的建立
4.7 演播設備的維護與故障排除
4.7.1 日常維護
4.7.2 常見故障排除
第5章 云端教育及其應用
5.1 云端教育及其發展
5.2 電子書包,
5.1.1 概述
5.1.2 軟件安裝與維護
5.3 云存儲
5.3.1 概述
5.3.2 應用案例
5.4 云辦公及其應用
參考文獻
附錄 短焦投影多媒體教室施工規范

書摘/試閱



目前學校常用的“平板電視+觸屏+計算機”原理上,兩者是完全相同的,區別僅僅是計算機的內置與外置,一體機只是把計算機內置在顯示器中。所以“平板電視+觸屏+計算機”也可以歸為觸摸一體機之類。
觸摸一體機的核心技術是觸摸屏,觸摸屏有四線、五線電阻屏、表面聲波屏、紅外屏、全息納米觸摸膜屏等國內外優秀觸摸屏,可滿足用戶不同地域、場所的應用需求。觸控一體機是一款將觸控屏和相關軟件捆綁在一起,并配以外包裝,用以查詢用途的觸摸產品。觸控一體機真正做到了將觸摸與控制合為一體,大大地提高了人們的工作效率。
按照觸摸屏的工作原理和傳輸信息的介質,我們把觸摸屏分為四種,它們分別為電阻式、電容感應式、紅外線式以及表面聲波式。每一類觸摸屏都有其各自的優缺點,要了解哪種觸摸屏適用于何種場合,關鍵在于懂得每一類觸摸屏技術的工作原理和特點。下面對上述的各種類型觸摸屏進行簡要介紹。
1.電阻式觸摸屏
電阻觸摸屏的屏體部分是一塊多層復合薄膜,由一層玻璃或有機玻璃作為基層,表面涂有一層透明的導電層(ITO膜),上面蓋有一層外表面經過硬化處理、光滑防刮的塑料層。它的內表面涂有一層ITO,在兩層導電層之間有許多細小(小于千分之一英寸)的透明隔離點把它們隔開。當手指接觸屏幕時,兩層ITO發生接觸,電阻發生變化,控制器根據檢測到的電阻變化來計算接觸點的坐標,再依照這個坐標來進行相應的操作。電阻屏根據引出線數多少,分為四線、五線等類型。五線電阻觸摸屏的外表面是導電玻璃而不是導電涂覆層,這種導電玻璃的壽命較長,透光率也較高。
2.電容式觸摸屏
電容式觸摸屏的四邊均鍍上了狹長的電極,其內部形成一個低電壓交流電場。觸摸屏上貼有一層透明的薄膜層,這是一種特殊的金屬導電物質。當用戶觸摸電容屏時,用戶手指和工作面形成一個耦合電容,由于工作面上接有高頻信號,手指會吸走一個很小的電流,這個電流分別從屏的四個角上的電極中流出;理論上流經四個電極的電流與手指到四角的距離成比例,控制器通過對四個電流比例的精密計算,即可得出接觸點位置。但是由于電容式觸摸屏隨溫度、濕度或接地情況的不同而變化,其穩定性較差,往往會產生漂移現象。
3.紅外線式觸摸屏
紅外觸摸屏的四邊布滿了紅外發射管和紅外接收管,它們一一對應形成橫豎交叉的紅外線矩陣。用戶在觸摸屏幕時,手指會擋住經過該位置的橫豎兩條紅外線,控制器通過計算即可判斷出觸摸點的位置,如圖1.67所示。

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