行星風暴（簡體書）

《第二屆全球華語科幻星雲獎獲獎作品集：行星風暴》集結了第二屆全球華語科幻星雲獎獲獎作品。收錄作品有《三體Ⅲ：死神永生》、《人生不相見》、《孿生巨鑽》、《斑鳩》、《再生磚》等。

無劇透編後成追憶公元二〇一一年十一月十二日，這一日三位一體：其一，我在這天參加了第二屆華語科幻星雲獎頒獎大會，並捎回一座獎盃；其二，這天是奮臂高呼“三民主義”的孫文先生之誕辰日，沒有他，就沒有改變中國的辛亥革命，又恰巧辛亥革命過去一百年了，該紀念下；其三，僅是對於我個人而言，二十八年前的這一天我呱呱墜地來看這大千世界……之後，劃過了半年的光陰，承蒙董仁威和姚海軍兩位老師之信任，讓我來編這本獲獎作品集，而且約定是每年一本，我便誠惶誠恐地接下。二〇一〇年針對於科幻是不平凡的一年，它為二〇一二這個“科幻謠言年”積聚力量。《三體Ⅲ：死神永生》給我感覺並非“豹尾”那樣有力，但卻了結了一個驚動世界的宏大三部曲。廣闊的宇宙尺度業已在《三體Ⅱ：黑暗森林》中得到了終極演繹，雖然宇宙是廣闊無垠的，但無盡地擴展則是強弩之末，如此劉慈欣便輪回到了第一部的主旋律：對人性的全面拷問。這樣一來，《三體Ⅲ：死神永生》雖擁有很“超”的邏輯描述，但在技術化的冷酷狂潮背後仍然擁有一份中國式的傳統智慧，它是中國的，也是世界的。本獲獎作品集入選的《人生不相見》讓我看到了情感細膩的何夕之回歸，“人生不相見，動如參與商。今夕複何夕，共此燈燭光。”詩聖杜甫的詩句字字珠璣，由此詩又幻化出故事和作者出來。多年不看何夕老師的文章，再讀回來又有些味如嚼蠟：感性的解讀是《人生不相見》沒有當年《傷心者》那樣飽滿，“何夕體”退避三舍了；理性的解讀是我年齡大了，口味也太挑了，不是嗎？王晉康老師的《孿生巨鑽》用了我的好朋友——科幻評論員呂哲做主角，讓我興致盎然，全文讀著很順暢，王老師文風依舊，僅此而已，在這不劇透了。墨熊的科幻小說我一直看，可能是年齡相仿的緣故，閱讀一直沒有鴻溝。這次的《斑鳩》屬於其“混沌之城”系列，即是該系列的所有故事皆發生在“奧卡斯城”。墨熊寫的故事在我看來很“日漫”，有押井守的影子，也有美國西部公路電影的色彩，但可能有“一千個讀者，就有一千個墨熊”，這是仁者見仁智者見智的事情，看好他的風格，祝願他越寫越好。《下載記憶》屬於“全面回憶”加點“伯恩的身份”的料，該文篇幅按照參評標準應該屬於短篇，但歸類於中篇，我想可能是評委會的老師們疏忽了吧。萬象峰年的《三界》是以昆蟲的小視角觀想大宇宙，別具匠心，閱後更有一番滋味在心頭。韓松老師的《再生磚》初發表在《文藝風賞》上，非《科幻世界》，間接說明科幻文的發表載體有多元化的趨勢。記得上學時候不是太感冒韓老師的文，覺得主題太沉重，而今知曉“愁滋味”，卻道“天涼好個秋”。小說中的建築師不是建築師，也不是藝術家，非慈善家，稱不上志願者，更近似災民。製作“再生磚”本身的技術也不出彩、不科幻，它來源於一個很文藝的意象——廢墟。這是一篇毀滅與重建、死亡與新生、物質與靈魂的超越性的構想。朋友們，讀韓老師的文，閱後、睡前請回味思考、輾轉反側吧。《行星風暴》是我首次拜讀鄭重老師的文章，並借用給了本獲獎作品集的正標題。飛氘《滄浪之水》是他一系列以科幻電影為小標題和重述對象的超短篇雜燴，色彩鮮明且文藝感足，但卻是劍走偏鋒，不是所有讀者均能完整體會他的“文骨”，包括我在內。長鋏的《昔日玫瑰》和夏笳的《百鬼夜行街》都有銀河獎獲獎作品的光環加身，但在我看來均不是作者的最高武功。《昔日玫瑰》我也沒把其編選進先前出版的《麥田裏的中國王子——長鋏科幻小說選本》一書，在這裏給廣大讀者、科幻迷們亡羊補牢一下吧，呵呵！

再生磚　
奇人奇事
行星風暴
滄浪之水
昔日玫瑰
百鬼夜行街
人生不相見
中國言情科幻第一人
孿生巨鑽
斑鳩
下載記憶
三界
劉慈欣如是說
第二屆全球華語科幻星雲獎獲獎作品名單

精彩書摘
行星風暴地點：銀河系獵戶座E星P城。時間：獵戶紀年十年。星球振動頻率：C級。志龍一夜未睡。他被噩夢驚醒後，兩隻充滿血絲的眼睛死死盯住桌子上那幅油畫——這是女兒芸的傑作。畫作反映的是一個兩手抱頭，充滿絕望的人正在尖叫，他的背後是黑色奔湧的河流和血紅色的天空，尤其是那張因恐懼和痛苦而格外扭曲的臉，乍看像一個骷髏那樣觸目驚心。更讓他匪夷所思的是，芸把這幅畫命名為“尖叫”。“芸，我的女兒，你在哪里呢？”想起自己的女兒，志龍不禁眼含熱淚。窗外的天色灰暗低垂，不見一絲陽光，令人感到非常壓抑。他從柔軟的沙發裏抬起有些僵直的身子，感到全身每個細胞似乎都要分解了。電視牆上的視頻充斥著希尼羅大陸的各大民航機場正在關閉的畫面，到處是躁動不安的人群和各方人士的抱怨聲——他心煩意亂地關掉電視，把一杯隔夜黑咖啡一飲而盡。作為一個地質與氣象科學家，他還從來沒有這樣焦躁過。近來E星地質活動太反常了。雷島埃菲德火山持續噴發的壯觀場景，盤旋在他腦海中揮之不去。萬丈火焰裹挾著厚厚的火山灰升騰到八千米高空，形成了蘑菇般大大小小的火山雲，在星球大氣環流的作用下以排山倒海之勢，正高速飄向希尼羅大陸。昨晚上頂頭上司老K的電話都要打爆了，讓他無論如何都要結束休假，馬上返回氣象中心工作。不知怎的，志龍昨晚上的心情很糟糕，他有些生硬地拒絕了老K讓他提前結束休假立即返崗的指示。他感到心煩意亂。其實志龍並不是一個對工作缺乏責任心的人，正相反，這幾年他經過實地考察，在大氣環流研究領域撰寫出的論文就有十多篇。志龍的家裏出大事了——他唯一的女兒芸丟了，芸是十七歲的大姑娘了，一個活生生的人，說不見就不見了，警方認為是不明原因失蹤。在他看來，這個結論實在荒唐之極。他是科學家，從來都講究科學實證，沒有證據的結論屬於荒誕，物質是不滅的，再說剛失蹤兩天，難道就找不著了？活要見人死要見屍，怎麼能沒有證據呢？自從他十年前離異之後，女兒是他唯一的精神寄託和心靈支柱。如今他的精神支柱突然憑空消失了，他怎能不上火不著急？想起自己的寶貝女兒，志龍又心裏感到一陣揪心刺痛。芸是個美人胚子，天生聰穎，個子高高的，體質也極佳，酷愛繪畫和攝影。但她對學習卻不大上心，尤其不愛上學聽課，經常利用上學時間獨自一人去野外郊遊。志龍作為家長，起碼也是管教不嚴，為這事他沒少挨學校老師的數落，有好幾次芸的班主任還特意趕到氣象中心找他，商談怎樣教育孩子的問題。說實在的，志龍一開始還沒怎麼把老師的話當回事。教育工作者總愛小題大做。危言聳聽。你老師說我的女兒不愛學習，那怎麼解釋芸每次考試時，每門功課都是A的成績呢？關於這一點，芸的班主任也直搖頭，這位女士無法解釋，更無法理解。是芸智商高嗎？還是她每次考試取得的好成績都是命運之神對她的關愛呢？前天。芸在桌子上給父親留下了一張紙條，大意是要和幾個朋友去看火山噴發，拍幾張一輩子難得的大自然壯觀圖景，她會注意安全，讓志龍不必掛念——並叮囑他一定看看她前兩天畫的那幅畫。志龍一直覺得芸從小在性格和思想上就有些與眾不同，有些怪異，就拿她的繪畫來說，反映的符號抽象而怪誕，讓人覺得很模糊、很神秘，不大清楚要表現什麼具體而明確的主題。現在，這個孩子又一去不歸，她究竟是怎麼了？