高等學校內涵發展探索（簡體書）

《典型經驗系列．中國教育改革發展叢書：高等學校內涵發展探索》收集了75所直屬高校近年來在推進內涵建設方面所取得的成效和經驗，有助於高校之間相互交流學習辦學經驗，凝聚改革共識，增強大膽探索、勇於實踐、加快推進中國特色現代化高等教育事業的責任感和使命感。同時，對高等教育戰線廣大師生員工以及關心和支持高等教育事業發展的社會各界人士，也會有所啟迪。．

《高等學校內涵發展探索》由高等教育出版社出版。

導言內涵發展 創新驅動 更加執著地加快推進創建世界一流大學步伐落實綱要精神 著力改革創新 推動內涵發展創新發展模式全面提高質量 加快建設世界一流大學深化改革 促進發展 建設特色鮮明世界一流大學堅定走“創新型、開放式、特色化”行業特色型高校內涵發展之路堅持突出化工特色 全力推進協同創新深化改革 協同創新 推動高水平行業特色型大學健康可持續發展堅持內涵式發展 著力提升教育質量深化改革 提升質量 加快向研究型大學轉型發展秉承傳統 勇於創新 以德育人 以文化人 努力開創高等中醫藥教育改革發展新局面貫徹落實教育規劃綱要 服務國家教育發展戰略凝心聚力謀發展 改革創新重成效 譜寫國際知名、有特色、高水平外國語大學事業新篇章突出中外語言文化教學與研究的特色優勢 促進高等教育質量的全面提升以提升質量為核心 推進內涵式發展全面構建實踐教學體系 提高人才培養質量國際化辦學的探索與實踐在改革創新中全面提升教育質量和辦學水平堅持質量為先 特色立校 為社會主義文化大發展大繁榮貢獻力量著眼長遠 謀劃發展 加快世界一流藝術院校建設步伐深刻領會精神認真落實規劃綱要 積極改革創新全面建設法科強校明確定位 探索規律 創新機制 全面提升人才培養質量深入貫徹落實教育規劃綱要 全面建設能源工業精英教育體系加強工程實踐教育 培養卓越工程技術人才……．

二、全力鑄造代表國家水平的研究與創作精品力作
哲學社會科學的發展水平，深刻地體現著一個國家和民族的思維能力、精神境界和文明素質。五年來，中央美術學院以國家重點工程項目為核心，凝練學術方向，匯聚學術隊伍，構筑學術高地，突出藝術特色，不斷推出具有中國文化主體意識的科研和創作成果，全力鑄造代表國家水平的學術精品和具有時代特征的藝術杰作。2010年年底，中央美術學院牽頭起草《高校哲學社會科學戰略規劃·藝術學戰略規劃》報送教育部社會科學委員會，形成《高校哲學社會科學戰略規劃研究報告》，以對未來五年高校哲學社會科學研究與發展發揮引領和指導作用。幾年中，中央美術學院的縱向科研經費逐年遞增30％～50％，國家級項目中有2項成果獲“文化部創新獎”，2項成果獲“第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎”，1項獲“第十屆霍英東高校青年教師獎”。代表美術學學科國家最高學術水平的《中國美術史》進入“馬克思主義理論研究和建設工程教育部第二批高等學校哲學社會科學重點編寫教材項目”；《民族傳統文化元素在現代藝術設計中的應用研究》獲“教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目”立項，為教育部自2003年設立該項目以來唯一獲得立項的美術類院校。
推出藝術精品力作是高等藝術院校繁榮社會主義文化的重要職能。2010年，中央美術學院憑借以《開國大典》為代表的革命歷史畫傳統和雄厚的創造實力，以占總數近1／5的作品人選“國家重大歷史題材美術創作工程”，位居全國各創作單位之首。該工程由中宣部牽頭，文化部、財政部聯合實施，由近代史、黨史、軍史專家共同策劃論證100個歷史題材進行藝術創作，推出具有民族史詩性、能夠與偉大時代相匹并傳之久遠的美術精品。2012年，鑒于中央美術學院在全國美術院校藝術創作方面的歷史傳統和領軍地位，文化部將“國家主題性美術創作研究中心”設在我院。
與此同時，學校也重視深刻挖掘自身創作傳統和內涵。2009年年底的“精神與歷程：中央美術學院素描60年”大型展覽以“基礎素描教學”、“素描與創作思維”和“藝術家個案研究”三個部分，匯集中央美術學院幾代藝術家素描、速寫、創作草圖等近600件，是對中央美術學院60年基礎教育，也是我國社會主義現實題材創作一次重要的學術梳理和溯源。此展先后在武漢、廣東、上海、西安巡展。2009年至2012年，學校連續舉辦四屆優秀畢業生作品展“千里之行”，并在全國各地巡展，在全國引起極大反響，有力帶動了全國各美術院校的學生創作。2011年，“中央美術學院素描60年”展赴美國展出，獲得廣泛關注。