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漫畫物理（簡體書）
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書摘/試閱
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這套教科書和你想的不一樣吧？瘋狂實驗配合連環漫畫，顛覆你的想像！
本書從科學原理出發，詼諧漫畫手法勾勒出看似瘋狂卻有道理可循的科學實驗，這是一套適合師生課堂腦力開發、親子共同動手做的有趣科普圖書，邀你一起共同體驗科學世界的神奇與奧秘！
書中以漫畫呈現與課堂教材相呼應的科學實驗，激發對科學的好奇心、培養豐富的想像力；引領孩子化身小小實驗家，窺探科學的無限可能。
本書從科學原理出發，詼諧漫畫手法勾勒出看似瘋狂卻有道理可循的科學實驗，這是一套適合師生課堂腦力開發、親子共同動手做的有趣科普圖書，邀你一起共同體驗科學世界的神奇與奧秘！
書中以漫畫呈現與課堂教材相呼應的科學實驗，激發對科學的好奇心、培養豐富的想像力；引領孩子化身小小實驗家，窺探科學的無限可能。
目次
01彈力：秘密武器，製作蜘蛛絲足球鞋?！/製作橡皮筋車102摩擦力：千盼萬盼，大雪過后的清晨/探討摩擦力的特性1303磁力：設計活捉蚊子的磁鐵裝置/波動的鋁箔2504靜電：靠靜電旋轉的電風扇？/製作靜電電容3705重力：快給我除掉重力！/測量重力4906保持平衡：來人啊！把太陽系拿來做吊掛玩具/找出尺的重心6107流體：飛不回來的回力鏢/製作掌上型回力鏢7308浮力：浮在水上的人，與他身上的兩只蚊子/用吸管觀察浮力8509力的合力：明明合了力量，怎么沒變輕呢？/製作拱形結構9710工具：比神仙法術還更有力的杠桿/製作杠桿與滑輪10911速率：速率＋速率＝被判出場？/猴子要如何活下去呢？12112牛頓定律：慣性定律就像賴床一樣/用易拉罐製作希羅引擎13313聲音：傳達愛意的聲波/用吸管製作排笛14514鏡子：鏡子里看到的是誰呀？/製作魔鏡15715色：用光來染色？/用CD分光器製作彩虹169
書摘/試閱
優秀教師們所撰寫的趣味科學書籍執筆于此系列生物篇的任赫老師，不只在促進科學大眾化活動方面投入心力，也是一位指導學生有佳的好老師。我們的研究團隊進行科學教師專門性研究，曾經拜托任老師給予我們觀摩他上課情形的機會。事實上，讓別人觀摩自己上課并不是一件容易的事，所以當初拜托時特別小心，然而任老師卻欣然應允了我們的請求。任赫老師認為上課時引起學生的興趣與理解是非常重要的，在與學生們熱烈互動的同時注意他們的反應。上課時學生們積極地參與及激烈地討論，不但非常有活力也很有秩序。對于先前已觀摩了許多老師授課過程的我們來說，任老師的講課使我們產生了各種各樣的想法。看著這次老師執筆的新作，覺得這本書完整地反映出老師對學生的用心。學生們對新奇的主題有興趣且對于有興趣的問題會主動去解決，可誘發學生們學習的內在動力。但是不論主題有多么新奇，如果內容超出了學生所能理解的范圍之外，學生就很難對該主題保有持續的興趣。這本書使用了學生所熟悉的漫畫來呈現，讓學生們可以很容易理解問題的狀況，且在各個地方使用了許多對理解有幫助的圖案來吸引學生的興趣。此外，在每階段會依據學生理解的程度，提出學生可...
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