大學生職業生涯規劃（簡體書）

本書共分十章，內容包括大學生職業生涯規劃概述、職業生涯理論、自我認知與探索、職業認知與探索、職業生涯目標、職業生涯決策、職業生涯準備、職業生涯競爭力提升、職業生涯心理素質、職業生涯角色轉變等，基本上涵蓋了大學生職業生涯規劃的主要問題，是引導高校大學生合理制定職業生涯規劃并順利實現擇業、就業，走上工作崗位的必備教材，也是關注自身成長與生涯發展的大學生朋友的有益讀本。

陳浩明，男，1970年7月生，博士，復旦大學副教授。1999年7月畢業于清華大學，獲生物學博士學位，1999年8月入復旦大學工作，雙肩挑從事學生管理工作。2007年5月至2009年6月在美國佐治亞醫學院訪問交流。2009年7月起任復旦大學學生職業發展教育服務中心主任，在就業指導與職業生涯發展方面積累了一定的工作經驗，主編《大學生就業與創業指導教程（醫學版）》。此外，主編的《醫學分子遺傳學》獲上海市優秀教材二等獎。主持和參與多項上海市和教育部的就業相關課題的研究。

孫曉虹，女，1979年12月生，博士，復旦大學講師。2007年7月畢業于復旦大學中文系，獲文學博士學位，留校工作，曾任中文系研工組組長，復旦大學學生職業發展教育服務中心副主任等。現任復旦大學學生勤工助學中心主任。長期從事學生管理工作，近5年來，專注于生涯規劃與就業指導相關的研究、咨詢工作，發表相關文章十余篇，參與相關課題研究。主講就業指導相關課程，2011年獲“安博杯”首屆全國高校就業指導課程教學大賽全國總決賽優秀獎、上海賽區一等獎。

呂京寶，男，1969年9月生，復旦大學副教授，現任復旦大學學生職業發展教育服務中心副主任。1994年本科畢業于復旦大學（原上海醫科大學）公共衛生學院，2001年獲得復旦大學管理學碩士學位。長期從事職業生涯與畢業生就業指導工作，先后主編、副主編就業指導教材各1部，參編教材2部，發表相關工作論文多篇，參與多項上海市和教育部就業相關課題的研究。