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心理學專業基礎綜合考試（簡體書）
- 系列名：2013年全國碩士研究生入學統一考試
- ISBN13：9787040359589
- 出版社：高等教育出版社
- 作者：教育部考試中心
- 裝訂／頁數：平裝／66頁
- 出版日：2012/08/01
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商品簡介
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目次
書摘/試閱
商品簡介
《2013年全國碩士研究生入學統一考試心理學專業基礎綜合考試大綱（2013年版）》在2012年版的基礎上作了不同程度的修訂。規定了2013年全國碩士研究生入學考試心理學學科的考試範圍、考試要求、考試形式、試卷結構等，是考生必不可少的複習備考依據。．
名人/編輯推薦
《高教版考試用書?全國碩士研究生入學統一考試:2013心理學專業基礎綜合考試大綱》大綱在2012年版的基礎上作了不同程度的修訂。規定了2013年全國碩士研究生入學考試法律碩士（非法學）聯考科的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等，新增了考試分析和試題分析，是考生必不可少的復習備考依據。
目次
Ⅰ．考試性質Ⅱ．考查目標Ⅲ．考試形式和試卷結構Ⅳ．考查內容心理學導論發展與教育心理學實驗心理學心理統計與測量Ⅴ．題型示例附錄2011年全國碩士研究生入學統一考試心理學專業基礎綜合試題心理學專業基礎綜合試題參考答案（2011年）2012年全國碩士研究生入學統一考試心理學專業基礎綜合試題心理學專業基礎綜合試題參考答案（2012年）．
書摘/試閱
58.一組服從正態分布的分數，平均數是27，方差是9。將這組數據轉化為Z分數后，Z分數的標準差為
A.0 B.1 C.3 D.9
59.下列關于樣本量的描述，正確的是
A.樣本量需要等于或大于總體的30％
B.樣本量大小不是產生誤差的原因
C.總體差異越大，所需樣本量就越小
D.已知置信區間和置信水平可以計算出樣本量
60.已知r1=—0.7，r2=0.7。下列表述正確的是
A.r1和r2代表的意義相同
B.r2代表的相關程度高于r1
C.r1和r2代表的相關程度相同
D.r1和r2的散點圖相同
61.在某學校的一次考試中，已知全體學生的成績服從正態分布，其總方差為100。從中抽取25名學生，其平均成績為80，方差為64。以99％的置信度估計該學校全體學生成績均值的置信區間是
A.[76.08，83.92] B.[75.90，84.10]
C.[76.86，83.14] D.[74.84，85.16]
62.在量表編制過程中，因素分析的主要目的是
A.確定項目之間的相關 B.確定量表的信度
C.探索并降低測量維度 D.建立常模
63.下列關于t分布的表述，錯誤的是
A.對稱分布
B.隨著n的大小而變化的一簇曲線
C.自由度較小時，t分布是均勻分布
D.自由度越大，t分布越接近標準正態分布
64.在某心理學實驗中，甲組31名被試成績的方差為36，乙組25名被試成績的方差為91，若要在0.05水平上檢驗甲、乙兩組被試的方差差異是否具有統計學意義，正確的方法是
A.x2檢驗 B.F檢驗 C.t檢驗 D.z檢驗
65.某中學初一、初二的學生接受同一個測驗，初一學生平均分為65分，標準差為5，初二同學的平均分為80分，標準差為6。結論正確的是
A.初一分數比初二分數離散程度大
B.初二分數比初一分數離散程度大
C.兩個年級的分數離散程度無法比較
D.兩個年級的分數離散程度一樣大。
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