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商品簡介
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目次
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何秋光思維訓練《兒童數學智力潛能開發》（全六冊）是何秋光專為3．6歲兒童進行系統數學知識學習與數學思維訓練編寫的低幼益智類數學產品。全套書共計6冊，即3．4歲（全一冊）、4．5歲（全二冊）、5．6歲（全三冊）。 何秋光思維訓練《兒童數學智力潛能開發》（全六冊）是以思維過程為主線，以數學知識為載體，依據兒童生理、心理特徵和認知水平，為312歲兒童提供了數、形、量、時、空等方面的綜合練習，內容豐富、富有童趣、形式多樣、易於操作，突出培養兒童學習數學的興趣、方法、能力、習慣。
名人/編輯推薦
《何秋光思維訓練?兒童數學智力潛能開發1(4-5歲)》編輯推薦：她是我國著名幼兒數學教育專家、“兒童數學思維訓練”課程創始人。她現為北京師范大學實驗幼兒園的客座專家、教師。她從業近40年，如今仍然活躍在教學一線，是我國為數不多的既有完整的兒童數學思維教育理論體系，又有豐富的數學教學實踐經驗的學前教育專家。
自2000年起，她的數學特色課——“兒童數學思維訓練”課程，在我國著名的北京師范大學實驗幼兒園始創，一直以來，深受廣大家長、小朋友和學前教育工作者的喜愛
——她就是何秋光
自2000年起，她的數學特色課——“兒童數學思維訓練”課程，在我國著名的北京師范大學實驗幼兒園始創，一直以來，深受廣大家長、小朋友和學前教育工作者的喜愛
——她就是何秋光
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找特徵（一）
找特徵（二）
找特徵（三）
找特徵（四）
找相同（一）
找相同（二）
找異同（一）
找異同（二）
一級類概念（一）
一級類概念（二）
一級類概念（三）
一級類概念（四）
多角度分類（一）
多角度分類(二)
多角度分類（三）
規律排序（一）
規律排序（二）
規律排序（三）
規律排序（四）
規律排序（五）
比大小
找相等大小
按大小正逆排序
比長短
找相等長短
按長短正逆排序
比高矮
找相等高矮
按高矮正逆排序
比粗細
找相等粗細
按粗細正逆排序
比厚薄
按厚薄正逆排序
認識上下（一）
認識上下（二）
認識上下（三）
認識前後（一）
認識前後（二）
認識裡外（一）
認識裡外（二）
認識和複習正方形（一）
認識和複習正方形（二）
認識和複習正方形（三）
認識和複習長方形（一）
認識和複習長方形（二）
認識和複習長方形（三）
認識和複習梯形（一）
認識和複習梯形（二）
認識和複習三角形（一）
認識和複習三角形（二）
認識和複習圓形（一）
認識和複習圓形（二）
認識和複習半圓形（一）
認識和複習半圓形（二）
認識和複習橢圓形
圖形組合遊戲（一）
圖形組合遊戲（二）
圖形組合遊戲（三）
圖形組合遊戲（四）
圖形組合遊戲（五）
圖形組合遊戲（六）
圖形組合遊戲（七）
圖形組合遊戲（八）
圖形組合遊戲（九）
圖形組合遊戲（十）
圖形規律遊戲（一）
圖形規律遊戲（二）
圖形規律遊戲（三）
圖形判斷遊戲（一）
圖形判斷遊戲（二）
圖形判斷遊戲（三）
圖形判斷遊戲（四）
圖形判斷遊戲（五）
圖形判斷遊戲（六）
圖形判斷遊戲（七）
找特徵（二）
找特徵（三）
找特徵（四）
找相同（一）
找相同（二）
找異同（一）
找異同（二）
一級類概念（一）
一級類概念（二）
一級類概念（三）
一級類概念（四）
多角度分類（一）
多角度分類(二)
多角度分類（三）
規律排序（一）
規律排序（二）
規律排序（三）
規律排序（四）
規律排序（五）
比大小
找相等大小
按大小正逆排序
比長短
找相等長短
按長短正逆排序
比高矮
找相等高矮
按高矮正逆排序
比粗細
找相等粗細
按粗細正逆排序
比厚薄
按厚薄正逆排序
認識上下（一）
認識上下（二）
認識上下（三）
認識前後（一）
認識前後（二）
認識裡外（一）
認識裡外（二）
認識和複習正方形（一）
認識和複習正方形（二）
認識和複習正方形（三）
認識和複習長方形（一）
認識和複習長方形（二）
認識和複習長方形（三）
認識和複習梯形（一）
認識和複習梯形（二）
認識和複習三角形（一）
認識和複習三角形（二）
認識和複習圓形（一）
認識和複習圓形（二）
認識和複習半圓形（一）
認識和複習半圓形（二）
認識和複習橢圓形
圖形組合遊戲（一）
圖形組合遊戲（二）
圖形組合遊戲（三）
圖形組合遊戲（四）
圖形組合遊戲（五）
圖形組合遊戲（六）
圖形組合遊戲（七）
圖形組合遊戲（八）
圖形組合遊戲（九）
圖形組合遊戲（十）
圖形規律遊戲（一）
圖形規律遊戲（二）
圖形規律遊戲（三）
圖形判斷遊戲（一）
圖形判斷遊戲（二）
圖形判斷遊戲（三）
圖形判斷遊戲（四）
圖形判斷遊戲（五）
圖形判斷遊戲（六）
圖形判斷遊戲（七）
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