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古琴作為中國藝術的國粹，聯合國教科文組織列入的[人類口述和非物質文化遺產]，有著三千多年的悠久歷史，在國內外享受很高的聲譽。為了讓廣大讀者了解古琴藝術，引導讀者去領略古琴藝術的獨特魅力，作者用簡潔的表述，以豐富的史料和圖文并茂的故事為主線，從古琴的構造和樣式入手，詳細介紹了先秦至今的古琴藝術的發展、改革、完善。
目次
前言
一、談琴說器
1.妙材美斫
2.名琴選鑒
二、先秦時期
1.伏羲：伐桐制琴
2.師曠：天下之至聰也
3.伯牙：高山流水遇知音
4.孔子：感悟弦外之音
三、兩漢時期
1.司馬相如：鳳游四海求其凰
2.蔡邕：聽音辨材制“焦尾”
3.蔡文姬：昔造胡笳聲，一十有八拍
四、魏晉時期
1.嵇康：結恨《廣陵散》
2.阮籍：濟世才華作《酒狂》
3.陶淵明：但識琴中趣，何勞弦上聲
五、隋唐時期
1.曹柔：巧改古琴譜
2.雷威：雪夜上峨嵋，選材制“春雷”
3.董庭蘭：天下誰人不識君
4.薛易簡：轉益多師撰《琴訣》
六、宋元時期
1.朱文濟：傳授琴僧成系統
2.朱長文：博覽群書著《琴史》
3.郭楚望：縱指發奇哀，瀟湘水云怒
4.蘇東坡：頃刻而就，無所點竄
5.帝王好琴：福兮？禍兮？
七、明清時期
1.鄺露：抱琴西向蒼梧哭
2.嚴天池：松弦館集結琴川社
3.徐上瀛：人和為綱書《琴況》
4.朱權：匯集名曲撰《秘譜》
5.徐常遇：廣陵派兩度著琴譜
6.東皋心越：古琴東渡傳日本
7.張孔山：巢居蜀山鼓《流水》
八、二十世紀
1.周慶云：辦晨風廬琴會，扶大雅之輪
2.王露：學貫中西音樂第一琴人
3.查阜西：殫精竭慮培育一代琴人
4.管平湖：起潛振絕成國手
5.張子謙：世紀琴人
走進古琴藝術的世界（代后記）
爹考文獻
一、談琴說器
1.妙材美斫
2.名琴選鑒
二、先秦時期
1.伏羲：伐桐制琴
2.師曠：天下之至聰也
3.伯牙：高山流水遇知音
4.孔子：感悟弦外之音
三、兩漢時期
1.司馬相如：鳳游四海求其凰
2.蔡邕：聽音辨材制“焦尾”
3.蔡文姬：昔造胡笳聲，一十有八拍
四、魏晉時期
1.嵇康：結恨《廣陵散》
2.阮籍：濟世才華作《酒狂》
3.陶淵明：但識琴中趣，何勞弦上聲
五、隋唐時期
1.曹柔：巧改古琴譜
2.雷威：雪夜上峨嵋，選材制“春雷”
3.董庭蘭：天下誰人不識君
4.薛易簡：轉益多師撰《琴訣》
六、宋元時期
1.朱文濟：傳授琴僧成系統
2.朱長文：博覽群書著《琴史》
3.郭楚望：縱指發奇哀，瀟湘水云怒
4.蘇東坡：頃刻而就，無所點竄
5.帝王好琴：福兮？禍兮？
七、明清時期
1.鄺露：抱琴西向蒼梧哭
2.嚴天池：松弦館集結琴川社
3.徐上瀛：人和為綱書《琴況》
4.朱權：匯集名曲撰《秘譜》
5.徐常遇：廣陵派兩度著琴譜
6.東皋心越：古琴東渡傳日本
7.張孔山：巢居蜀山鼓《流水》
八、二十世紀
1.周慶云：辦晨風廬琴會，扶大雅之輪
2.王露：學貫中西音樂第一琴人
3.查阜西：殫精竭慮培育一代琴人
4.管平湖：起潛振絕成國手
5.張子謙：世紀琴人
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