心理實驗設計及其數據處理(修訂版)（簡體書）

《心理實驗設計及其數據處理》在撰寫過程中注意了以下幾個方面：第一，全面性。《心理實驗設計及其數據處理》全面論述了實驗研究的全過程。從如何確定一個研究問題開始，論述了如何形成假設、如何確定自變量、如何選擇因變量、如何控制額外變量的干擾、如何進行統計分析，一直到如何評價和解釋實驗結果的全過程。第二，列舉性。為了使讀者能很好地掌握實驗研究的原理，每每都以舉例加以說明，儘量使之通俗易懂。在第三編中，每論述一種設計，除論述基本原理外，都輔以例子。在例子中還介紹了這種設計應使用哪一種統計檢驗，如何進行統計檢驗等。．

《心理實驗設計及其數據處理》由廣東高等教育出版社出版。

1989年由于社會需要和教學需要，筆者撰寫了《心理實驗設計》一書。由于這是國內首本專淪心理實驗設計的書籍，所以1991年出版后，售購其旰。近幾年，隨著心理學的發展，全國各地紛紛來信、來電、來人索書，無奈無書可供。為此，筆者在原書的基礎上，再結合近十多年來的心理實驗設計及其數據處理方面的發展，撰寫《心理實驗設計及其數據處理》一書，以還索書者之愿。
不管是哪一門學科要進行科學研究，都會涉及研究設計問題。一門學科不論采用何種方法進行科研，也離不開研究設計問題。而在各學科中最講究研究設計周密性的是心理實驗研究。首要原因是其研究對象的特殊性所致。即對人這一研究對象的復雜心理現象進行科學研究，需要對研究的全過程進行全面、周密的考慮。稍有疏忽，其研究結果就會失真。此外，研究設計往往與數據處理配套使用（如隨機多因素設計，必須采用隨機多因素方差分析來處理數據）。若張冠李戴，必會得出錯誤的統計結論。
鑒于心理實驗研究最講究研究設計，所以本書以《心理實驗設汁及其數據處理》為名，全面論述研究設計應注意的所有問題。一可為采用實驗研究方法研究心理問題的研究者提供參照：二可為采用其他研究方法探究心理問題的研究者提供參考；三可為那些以人為研究對象的學科（如教育、教學、體育、人事管理、醫學、社會學等）的研究者提供注意之點。可以這樣說，凡足以人為研究對象的學科，要進行科學研究都應注意本書所涉及的各方面知識和要求：不然，其研究結果將是可疑的。

第一編 心理實驗研究的開端及演變第一章 心理實驗的開端第一節 心理實驗開始之前的時代背景一、哲學對心理實驗研究的影響二、生理學的發展對心理實驗的影響第二節 心理實驗的自身研究一、韋伯的研究二、費希納的研究三、赫爾姆霍茨的研究四、唐德斯的研究第二章 心理實驗研究的演變第一節 內省法的研究途徑一、構造主義心理學派的研究範式二、符茲饅心理學派的研究範式三、格式塔心理學派的研究範式第二節 客觀法的研究途徑一、機能主義心理學派的研究範式二、行為主義心理學派的研究範式三、新行為主義心理學派的研究範式第：節心理學的認知研究途徑一、認知神經科學的研究範式二、平行分佈加工的研究範式第二編 廣義的心理實驗設計：心理實驗研究的程序第三章 確定一個研究問題第一節 問題的來源及選題一、問題的來源二、實驗研究的問題的特徵三、選題時應注意的問題第二節 課題的調研一、課題的來龍去脈的調查二、深入實際部門的考察三、查閱期刊文獻第四章 提出假設第一節 假設及其作用一、科學假設二、科學假設的作用第二節 假設的內容形式及其形成的過程一、假設的內容二、假設的形式三、假設形成的過程第三節 形成假設的注意事項第五章 心理實驗研究的基本原理第一節 心理學的研究策略一、描述研究策略二、相關研究策略三、操縱研究策略四、幾種研究方法的綜合使用第二節 心理實驗及其變量一、心理實驗二、心理實驗的特點三、心理實驗的類型四、心理實驗的一般模式五、心理實驗巾的變量第三節 被試的選擇一、選擇一種有機體二、從所規定的種類中取樣三、決定樣本大小的考慮因素第四節 實驗控制：自變量和因變量的控制一、自變量的確定和控制……第六章 心理實驗結果的整理、數學概括和推論第七章 心理實驗結果的評價和解釋第三編 狹義的心理實驗設計第八章 心理實驗設計的策略考慮及分類第九章 單因素實驗設計及其數據處理第十章 多因素實驗設計：兩個或多個自變量的實驗設計第十一章 准實驗設計第十二章 小N研究設計第十三章 協方差分析第十四章 SPSS在各種因素設計主要實例中的實現總結一：實施一個實驗研究的清單：進行研究的程序總結二：如何撰寫心理實驗報告附：靶子的潛在位置數對辨別任務中返回抑制的影響附表1 正態分佈表附表2 t值表附表3 F值表（雙側檢驗）附表4 x2分佈數值表附表5 q分佈的臨界值附表6 由樣本平均數估計總體平均數時所需樣本容量n附表7 一萬個隨機數字表主要參考文獻後記．