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《廣告設計與實戰》介紹了廣告的歷史沿革，廣告設計的思想演進，分析、探討了廣告創意理論和創意方法，並從廣告圖形、色彩、版面編排與構成設計，以及廣告媒體的選擇和傳播效果評價方法等方面人手，總結和歸納出廣告的創意精髓、製作和表現技巧，較為系統地闡述了廣告設計與傳播的基本原理和實踐經驗。書中附圖均是國內外優秀的廣告設計作品，具有很高的學習和鑒賞價值。風格多樣的圖例可以幫助讀者更加直觀形象地理解理論知識，同時配合教材中相關的課程作業，可以讓讀者在學習與實踐中真正領悟廣告創作的要點。《廣告設計與實戰》適合作為高等院校廣告類、藝術類及相關專業的教材，也可作為廣告從業人員進行廣告創意設計的參考資料。·
名人/編輯推薦
《廣告設計與實戰》是高等院校廣告類、藝術類及相關專業的教材，書中附圖均是國內外優秀的廣告設計作品，具有很高的學習和鑒賞價值。風格多樣的圖例可以幫助讀者更加直觀形象地理解理論知識，同時配合教材中相關的課程作業，可以讓讀者在學習與實踐中真正領悟廣告創作的要點。《廣告設計與實戰》還可作為廣告從業人員進行廣告創意設計的參考資料。
廣告設計既要建立在科學的理論和方法上，同時又必須遵循藝術創作的規律。廣告不但傳達商品信息，也把美傳遞給廣大消費者，影響和引導著人們的文化和審美趣味，對促進社會觀念和生活方式的轉變起著不可忽視的特殊作用。在現代社會，廣告不僅對直接市場和經濟活動發生效用，而且從各個方面滲透到我們的生活中，影響人們的觀念和行為，甚至成了人類生活方式的一種詮釋。
廣告設計既要建立在科學的理論和方法上，同時又必須遵循藝術創作的規律。廣告不但傳達商品信息，也把美傳遞給廣大消費者，影響和引導著人們的文化和審美趣味，對促進社會觀念和生活方式的轉變起著不可忽視的特殊作用。在現代社會，廣告不僅對直接市場和經濟活動發生效用，而且從各個方面滲透到我們的生活中，影響人們的觀念和行為，甚至成了人類生活方式的一種詮釋。
目次
第1章 廣告設計概述1.1 概念認知1.1.1 廣告的概念1.1.2 廣告設計的概念1.2 廣告溯源1.2.1 中國廣告的歷史沿革1.2.2 西方廣告的歷史沿革1.2.3 廣告設計思想的演進1.3 廣告的功能和分類1.3.1 廣告的功能1.3.2 按傳播媒介劃分1.3.3 按傳播範圍劃分1.3.4 按廣告性質劃分第2章 廣告創意與視覺表現2.1 廣告創意2.1.1 廣告創意的含義2.1.2 廣告創意的原則2.2 創造性思維方法2.2.1 創造性思維的表現形式2.2.2 垂直思維法2.2.3 水平思維法2.2.4 頭腦風暴法2.2.5 思維導圖法2.3 廣告創意策略2.3.1 設計定位2.3.2 創意的5個階段2.4 廣告創意理論2.4.1 AIDA法則2.4.2 USP理論2.4.3 品牌形象論2.4.4 品牌個性論2.4.5 定位論2.4.6 ROI論2.4.7 整合營銷傳播論2.5 廣告創意方法2.5.1 誇張2.5.2 幽默2.5.3 戲劇性2.5.4 懸念2.5.5 擬人2.5.6 比較2.5.7 比喻與象徵2.5.8 聯想2.5.9 性感誘惑第3章 廣告圖形設計3.1 廣告圖形3.1.1 圖形的概念3.1.2 廣告圖形的類型3.1.3 廣告圖形的特徵3.2 圖形的創意3.2.1 聯想3.2.2 想像3.3 廣告圖形的表現方法3.3.1 同構圖形3.3.2 異影同構圖形3.3.3 正負圖形3.3.4 矛盾空間圖形3.3.5 肖形同構圖形……第4章 廣告文字應用設計第5章 廣告色彩設計第6章 廣告版面設計第7章 廣告媒體附錄1：全球五大知名廣告設計獎附錄2：全球五大廣告集團課程作業參考文獻·
書摘/試閱
2.2.3 水平思維法
水平思維法又稱“發散式思維法”，它是指創意思維的多維性和發散性。這種思維法要求盡量擺脫固有模式的束縛，從多角度、多側面去觀察和思考，善于捕捉偶然發生的構想，從而產生意想不到的創意。例如，在人們普遍考慮“人為什么會得天花”問題時，愛德華?琴納考慮的則是“為什么在奶牛場勞動的女工不得天花？”正是采用這種發散式思維法，使他做出了醫學上的重大發現。
水平思維能彌補垂直思維之不足，克服固執偏見和舊觀念對人的束縛，有利于人們突破思維定勢，獲得創造性構想。它的發明者愛德華?戴勃諾曾經用一個有趣故事來描述水平思維法。
他說：“古代有個商人破產，欠了高利貸主很多錢。高利貸主看中了商人美麗的女兒，明知他還不了錢，卻硬要他馬上還，否則就要拉他去坐牢，要么就以女兒抵債。于是高利貨主想出了一個花招，說在自己口袋里放進一黑一白的兩顆石子，讓女孩子去碰運氣，如果從袋里摸出黑石子，便要賣身抵債；摸出白石子便可免債務。隨后他偷偷地從地上撿了兩顆黑石子放在口袋里。這時女孩子看得清清楚楚，她想：如果當場揭穿他的陰謀或拒絕取石子，高利貸主必然會惱羞成怒，拉他父親去坐牢，如果順從地取出黑石子，便毀了自己。這些都是常人解決問題的方法，也就是用垂直思考法來處理問題。但女孩子應用水平思考法，另出新招：她毅然從高利貸主口袋中取出一顆石子，故意失手將它跌落在布滿黑白二色石子的地上。然后說：真對不起，石子在地上找不著了，不如看看你口袋里剩下的是什么顏色，如果是黑色的，就證明我取出的是白色的了。高利貸主袋里的石子當然是黑色，只好啞巴吃黃連，女孩子救了自己，父親也免了債務。”
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