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《朗文如何教聽力》是How to系列(傑瑞米·哈默主編，英國朗文出版 集團出版)中的How to Teach Listening的中譯本。本書旨在幫助英語教師 提高聽力教學水準，給涉及英語聽力的學生和教師提供有價值的建議。 全書共8章。第1章討論了生活中與語言學習中的聽力的區別；第2章討 論了什麼是好的聽力材料與聽力策略；第3章介紹了尋找聽力材料來源和完 成聽力任務的方法；第4章、第5章和第6章提供了一些聽前、聽中和聽後的 聽力技能和活動；第7章涉及一些有關教師的問題；第8章討論了教師和學 生長期發展的問題。本書由英國威爾遜(JJ Wilson)著。 《朗文如何教聽力》適合于教授英語聽力的教師，或教學中涉及英語 聽力的教師，以及對教學法感興趣的所有教師和研究者。
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《朗文如何教聽力》將回答幾個有關技能的問題：我們為什麼要聽？我們怎樣聽？本書的核心是：我們(作為教師)怎樣幫助其他人(學生)提高聽力水準？
全書共8章。第1章討論了生活中與語言學習中的聽力的區別；第2章討論了什麼是好的聽力材料與聽力策略；第3章介紹了尋找聽力材料來源和完成聽力任務的方法；第4章、第5章和第6章提供了一些聽前、聽中和聽後的聽力技能和活動；第7章涉及一些有關教師的問題；第8章討論了教師和學生長期發展的問題。本書由英國威爾遜(JJ Wilson)著。
全書共8章。第1章討論了生活中與語言學習中的聽力的區別；第2章討論了什麼是好的聽力材料與聽力策略；第3章介紹了尋找聽力材料來源和完成聽力任務的方法；第4章、第5章和第6章提供了一些聽前、聽中和聽後的聽力技能和活動；第7章涉及一些有關教師的問題；第8章討論了教師和學生長期發展的問題。本書由英國威爾遜(JJ Wilson)著。
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作者：（英國）威爾遜 譯者：鄒為誠
威爾遜，曾任教師、教師培訓師和作家。曾執教於埃及、萊索托、哥倫比亞、英國、義大利和美國等多個國家和地區，有豐富的教學經驗。此外，他還與他人合著過多部英語語言教學方面的著作，均由培生旗下朗文出版集團出版。
鄒為誠，華東師範大學外語學院英語系教授，博士生導師，外國語言和應用語言學研究中心主任，華東師範大學國際課程比較研究所研究員，中國語言教育研究會副會長，中國二語習得研究會專業委員會理事，中國外語教師教育研究會理事，美國AERA（美國教育研究會）國際會員，美國TESOL國際會員。曾擔任《外語教學理論與實踐》（原名《國外外語教學》）主編(2003~2010)。2005年獲寶鋼優秀教師獎。
威爾遜，曾任教師、教師培訓師和作家。曾執教於埃及、萊索托、哥倫比亞、英國、義大利和美國等多個國家和地區，有豐富的教學經驗。此外，他還與他人合著過多部英語語言教學方面的著作，均由培生旗下朗文出版集團出版。
鄒為誠，華東師範大學外語學院英語系教授，博士生導師，外國語言和應用語言學研究中心主任，華東師範大學國際課程比較研究所研究員，中國語言教育研究會副會長，中國二語習得研究會專業委員會理事，中國外語教師教育研究會理事，美國AERA（美國教育研究會）國際會員，美國TESOL國際會員。曾擔任《外語教學理論與實踐》（原名《國外外語教學》）主編(2003~2010)。2005年獲寶鋼優秀教師獎。
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