多才多藝富蘭克林(少年勵志版)（簡體書）

李君爽編著的《多才多藝富蘭克林（少年勵志版）》內容簡介：富蘭克 林不但是卓越的科學家，而且是美國獨立時代的大政治家，他在外交、軍事 、文學等等領域內，也都是頂尖的人物。 《多才多藝富蘭克林（少年勵志版）》告訴你：這樣一個偉大的人物， 究竟是如何成長的呢？這是因為他有異于常人的志向，更重要的是，他有完 成志向的毅力。

《世界名人傳記叢書》精選出來的世界名人完全是基於客觀公正的立場，相容古今中外，從教育、文學、科學、政治及藝術等方面選出最具影響力的著名人物。在向少年讀者介紹世界上這些著名人物時，把他們面臨危機的鎮靜，駕馭機遇的精明，面對挑戰的勇氣，別出心裁的創新，以及他們的志向、智慧、風格、氣質、情感，還有他們的手段、計謀，以及人生的成功和敗筆，一併繪聲繪色地勾畫出來。讓少年讀者跟隨他們的腳步，去認識一個多維的世界，去體驗一個充滿艱辛、危機和血淚，同時又充滿生機、創造和歡樂的真實人生。李君爽編著的《多才多藝富蘭克林（少年勵志版）》是富蘭克林分冊。

活潑的少年 建造釣魚臺 印第安女孩和小馬 朗誦風波 行跡可疑的船員 小小發明家 安全歸航 小夥計的願望 印刷廠的小夥計 刻苦勤學 賽蓮思太太 兄弟失和 初抵費城 巧遇 州長的知遇 流落倫敦 離開倫敦 偉大的市民 自立創業 《嘉策》報 拆夥 暖爐和電氣 保衛鄉土 興辦大學和醫院 風箏實驗 自由的戰士 聯合呢？滅亡呢？ 勃拉多克將軍 堅持奮戰 印花稅暴動 “哈丁遜書信”事件 最後的努力 老巨人 炮火相見 《獨立宣言》 出使法國 忘年之交 和平降臨 歸鄉 最後的服務 

建造釣魚臺 在18世紀初，美洲的波士頓一出市鎮便是海。海濱的沙灘上，滿是從港 灣湧進來的清冽海水。有用水車的沼塘，接連著還有鹽水塘。每到漲潮的時 候，就有好多人拿著釣竿在水塘旁邊釣白鰷魚。 這時，差不多有20來個穿著短衣短褲的小孩子，在剛退潮的水塘裏玩， 他們的衣褲都被泥水弄得很臟。其中，有一個小孩子爬到岸上來，站在那兒 對所有的孩子們大聲嚷著說：“喂，大家都上來，到我這兒來！” 看樣子，他的年紀也不過七八歲，身體雖然很結實，個子卻不高。這些 孩子們當中，雖然有的比他高，也有比他大的，他卻是這些孩子們的領袖。 “什麼事呀？卞。” 那些孩子們一面問，一面把弄臟了的小手，一個勁兒地在衣服上擦，飛 也似的都集合到他那裏來。 “雖然我們都是小孩子，可是，我們整天玩也不是辦法，應該替社會、 替人類做一點有意義的事情才對。”卞嘉明學成人的口吻，開始向孩子們演 說。 於是，大家的眼睛都集中在他身上。 他指著被人們踏成一片爛泥的鹽水塘堤岸，繼續說：“那個地方是我們 大家的，不，是鎮上的全體人們的，也是個釣魚的好地方。但是，如果那個 地方不加整修，是經不起人們使用的。只要稍經多數人踩踏，就會變成一片 爛泥。我們要是能夠把那個地方建成一個釣魚臺，那該有多好！鎮上的人們 ，也一定會很高興呢！” “建釣魚臺，怎麼樣建呢？” “剛好那裏有很多石頭，我們把那些石頭搬過來，就可以建釣魚臺。” 經他這麼一說，大家才往石頭堆那兒望去，原來那是人家準備在魚塘旁 蓋房子用的石頭。這時是黃昏時分，木匠、泥水匠們都已經回家去了。 “好主意，幹，來幹吧！” “贊成，贊成。”這些孩子們，立刻就開始工作。 雖然，這只是小孩們鬧著玩的事，但是，可別小看了他們。小傢伙們人 手眾多，16個孩子就好像螞蟻一樣，大家同心協力地就幹了起來。稍微大一 點的石頭，一個人搬不動，便由兩個人來抬，兩個人都抬不動的，便由三個 人來，大家這樣團結合作，就把那一堆石頭一塊一塊地都搬運了過來。 不一會兒，他們就用這堆石頭在水塘的堤岸上，建成了一個很好的釣魚 臺。 “喂，好啦，萬歲！” “從明天起，鎮上的人們就可以穿著鞋子到這兒來釣魚了。”這些孩子 們，眼看大功告成，都高高興興地回家去了。 波士頓聯合街和哈諾弗街交界的拐角，有一家店鋪，店鋪的大門口掛著 一個像人頭一般大的青球。那個青球上寫著“約瑟亞·富蘭克林”幾個字。 事實上，只要有這幾個字就已經夠了。因為，對於波士頓的人們來說， 只要一提起“青球”這個名字，任何人都曉得你是在說製造蠟燭和肥皂的鋪 子。 這家店鋪，進了門便是廠房，蠟燭和肥皂就在這裏製造。後面是住房， 只有一個大房間，一家人的起居、飲食，甚至做飯都在這裏。 這時已經是開晚飯的時候了。房間當中，排著一個長方形的大桌子，桌 子上面罩著白色的臺布，在臺布的後面放著一份一份的大盤子、小盤子、刀 子、叉子、調羹等餐具，桌子兩旁，很多椅子也都擺好了。卞就在這個時候 回到家裏，他大聲嚷著說：“回來啦！” “喂，卞，怎麼這麼晚回來，到哪兒去了？” “到水塘去了。” “噢！你又買笛子去了？”哥哥詹姆士這樣問，逗得大家都笑了起來。 卞這時倒顯得有點狼狽了。 原來那是幾年以前，卞嘉明還很小的時候的事情。一個假日，卞口袋裏 有錢，便很高興地趕著要到玩具店去。就在這個時候，在路上碰到一個孩子 滴滴答答地吹著笛子，從他的對面走了過來，卞覺得笛子的聲音很好玩，立 刻把衣袋裏的銅幣拿出來，跟那孩子交換了笛子。 卞回到家裏以後，就滴滴答答地吹了起來，卞越吹越高興，整天不住地 吹，可是，家裏的人卻被他吵得頭都發暈了。 “卞，你這笛子從哪里買來的？” “不是買的，是用銅幣換來的。”卞很正經地說。 “那還不是一樣嗎？你把你的銅幣全都給了人家嗎？” “是呀。”P1-3