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法學基本理論對大學生來說是一門法學類基礎課程，對社會的普通民眾來說也是瞭解法律知識的常識課程。過去只有法律專業的學生才涉足這門課程，其他非專業的學生或普通社會民眾很少願意或有機會瞭解這門課程，也很少能夠接觸到這門課程的教材。隨著依法治國理念不斷深入人心，人們的法律意識越來越強，在一般的普通院校中，大學生越來越多地選取這門公共選修課，也有越來越多的普通民眾願意閱讀這類的書籍。可以說，法學基本理論受到了越來越多的人的追捧。但是，過去的法學基本理論教材的編寫不盡人意，原因是這方面的教材都是從學科的角度出發去組織編寫的，學科性、體系性、完整性太強，使得接觸這門課程的普通民眾很難看得懂，普通的大學生也很難將教材的內容與老師講解的內容結合起來，導致許多選修這門課的學生根本就不看教材，整個學期結束了，教材還是嶄新的，老師一問學生，學生的回答是“能聽懂但看不懂”。．
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第一講 憲法是國家根本大法：以孫志剛事件為例第二講 社會管理的諾亞方舟：以郭美美事件為例第三講 公民意識是一種責任意識：以大學生“黑客”事件為例第四講 人民調解能解困促和諧：以網絡遺產繼承糾紛為例第五講 民法是權利本位法：以“人肉搜索第一案”為例第六講 家暴是婚姻關係的毒瘤：以李陽家庭暴力事件為例第七講 繼承是與生俱有的權利：以鐘葉氏遺產繼承案為例第八講 合法的私有財產不可侵犯：以江西省宜黃自焚事件為例第九講 網絡侵權是特殊的侵權：以“海運女”事件為例第十講 馳名商標的特殊保護：以卡地亞事件為例第十一講 惡意買賣違反合同法的原則：以淘寶商城事件為例第十二講 企業經營管理的“憲法”：以國美電器股權之爭事件為例第十三講 公司經營風險的特殊化解：以中華網投資集團破產案為例第十四講 誰能守護證券資本市場：以帶頭大哥777和余凱股票操縱案為例第十五講 虛擬財產亦不容侵犯：以“天龍八部”網絡遊戲案為例第十六講 刑罰是懲罰犯罪的強制方法：以深圳“永利高”網絡賭博案為例第十七講 治安管理是社會秩序的調節器：以“密碼外泄門”事件為例第十八講 政府是民權的保護者：以“最牛釘子戶”事件為例第十九講 法律一般禁止的解除：以“BT中國聯盟”關閉為例第二十講 政府調控的權力邊界：以商品房“限購令”為例第二十一講 轉型期社會的契約精神：以商品房“降價退房潮”為例第二十二講 新型消費維權的困境：以網購毀容事件為例第二十三講 社會保險法給社會上“保險”：以上海社保基金案為例第二十四講 企業應重視社會責任的承擔：以富士康員工跳樓事件為例第二十五講 勞動法是勞動者的保護神：以南海本田停工事件為例第二十六講 勞動合同的法律邊界：以“華為奮鬥者事件”為例第二十七講 刑事程序具有獨立價值：以趙作海案件為例第二十八講 程序是正義的蒙眼布：以彭宇案為例第二十九講 在權利救濟中矯正政府行為：以“釣魚執法”事件為例後記．
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